estudiante

 SANTA MARTA 17/06/2013
AQUÍ TIENEN LA INFORMACIÓN PARA EL TERCER PERIODO DEL AÑO 20013 EN DEMOCRACIA
¡HOLA! ESTIMADOS COMPATRIOTAS ESPERO QUE ESTEN DISFRUTANDO AL MAXIMO ESTOS DIAS DE VACACIONES Y NO CREAN QUE DESEO INTERRUNPIRLOS SI NO FUERA PORQUE EL DEBER AL TRABAJO ASI LO DISPONE EN ESTE PAIS DEL SAGRADOCORAZON DE JESUS.

ACONTINUACIÓN ENCONTRAR EL MATERIAL PARA EVALUAR EL TERCER PERIODO PARA LOS GRADOS (X) DIEZ EN SUS DIFERENTES SECCIONES.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DESARROLLAREMOS TRES ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO QUE EN SU ORDEN SON: TALLERES VALORACIÓN (40%.)
EVALUACIÓN ESCRITA DEL CONTENIDO DE LOS TALLERES: VALORACIÓN (40%)
PRESENTACIÓN PERSONAL: (UNIFORME SEGÚN EL MANUAL DECONVIVENCIA PARA DAMAS Y CABALLEROS, CUMPLIMIENTO DE ENTREGAS Y ASISTENCIA A LAS CLASES) 20 %.

TEMA 1: DE LOS DERECHOS, LOS DEBERES Y OBLIGACIONES:
OBJETIVO: Conocer los derechos y deberes para su puesta en práctica.

Con esta denominación se conocen en el Titulo II de nuestra Constitución los derechos fundamentales, sociales, económicos, culturales, colectivos y del ambiente, con los respectivosprincipios, acciones, deberes y obligaciones para hacerlos efectivos.
Estos derechos son considerados como la mayor reivindicación constituyente y como el mayor aporte de la nueva Constitución Política Colombiana, que incorpora las normas internacionales de los derechos humanos contenidas en la Declaración Universal, los Pactos Internacionales y La Convención Americana.
Los derechosfundamentales. La definición de estos derechos, su delimitación y alcance, es una tarea que van realizando los organismos internacionales, los estudiosos de la materia y los organismos encargados por el Estado de su realización, como la Corte Constitucional. La Defensoría del Pueblo y los Jueces de la Republica.
Los derechos fundamentales se consideran como aquellos que son inherentes a la persona humana ensu existencia, libre desarrollo y satisfacción de sus necesidades; como aquellos sin los cuales no podemos vivir como seres humanos. La Constitución reconoce como derechos fundamentales a todos aquellos que sean inherente a las persona humana asi no figuren expresamente en ella o no estén titulados como fundamentales, como por ejemplo, los de los niños, el de contraer matrimonio o el de laeducación, o los reconocidos por los tratados y convenios internacionales.
Estos derechos se encuentran originariamente establecidos en el Pacto Internacional de los derechos civiles y políticos y se agrupan en los derechos a la vida, la libertad, la igualdad, el debido proceso y garantías judiciales, y en general, en los de la inherencia o naturaleza humana.
En nuestra Constitución Nacional estánreconocidos en el Titulo II, Capitulo 1, de los Artículos del 11 al 41; en el Artículo 94 como todos los “Inherentes a la persona humana”, en el Art 85 que determina en algunos su aplicación inmediata, y en el Art 86 con la Acción de Tutela que los protege.
Los derechos sociales económicos y culturales. Se establecen en articulación con los Derechos Civiles y Políticos, como indispensables para larealización de la dignidad del ser humano y el libre desarrollo de su personalidad, en su condición integral, social, económica y cultural. Imprimen el contenido de la justicia social del Estado Social de Derecho y están consagrados en el Pacto Internacional de los derechos económicos, sociales y culturales del 16 de Diciembre de 1966, aprobado en nuestro país por el Congreso de la Republica mediantela Ley 74 de 1968.
Requieren para su efectividad que se creen las condiciones reales de igualdad y equidad, y que se desarrolle el principio de la solidaridad, lo cual está sujeto a los recursos existentes, a la voluntad política de los gobernantes y al cumplimiento de los fines esenciales del Estado.
Se encuentran establecidos en nuestra Constitución en el Titulo II, Capitulo 2 del artículo...