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Páginas: 4 (822 palabras) Publicado: 3 de agosto de 2013
UNIDADES DIDÁCTICAS DEL CURSO EN LÍNEA

Nombre de la Unidad didáctica 3: Normas y Métodos de Auditoria
Contenidos
Tema 1. Normas Generales de auditoria (2 hrs)
Subtema 1: Definición de NormaSubtema 2: Normas Generales
Subtema 3: Normas de auditoria de sistemas
Tema 2. Métodos, Técnicas y Herramientas de Auditoria (4hrs)
Subtema 1: Proceso de auditoria
Subtema 2: Técnicas y herramientasde recolección de datos
Subtema 3: Técnicas y herramientas de evaluación de datos
Tema 3. Normas éticas y profesionales (4 hrs)
Subtema 1: Importancia de la ética en el auditor
Subtema 2:Definición de norma
Subtema 3: Principios y Valores éticos de un auditor
Actividades del curso

Nombre de la actividad
Porcentaje

Modalidad técnica y didáctica
Tiempo Requerido

Mapa conceptualsobre justificación de Normas Generales de Auditoria 30% Investigación
Individual 3 horas
Elaborar ensayo sobre evaluación de evidencia en la auditoria informática 30% Investigación
Individual 3horas
Ensayo del código de ética de ISACA 30% Investigación
Individual 3 horas
Contestar Preguntas 10% Individual 1 hora











Algunas Técnicas para la evaluación de evidenciasserian:
Técnica de las Certificaciones, Técnica del Cálculo, Técnica de la Observación y Técnica de la Comprobación
Algunos Métodos para la evaluación de evidencias son
La auditoría utiliza en granmedida el método deductivo inductivo, ya que este permite realizar el levantamiento de información y la evaluación de los hechos que son objetos de estudio partiendo de un conocimiento general de losmismos, para luego dividirlos en unidades más pequeñas que permitan una mejor aproximación a la realidad con el fin de emitir una opinión o conjuntos de opiniones de manera profesional. Todo estorequiere que el auditor haga uso de una serie de procedimientos que deben ser realizados de forma ordenada, sistemática y lógica, con el fin de poder armar una crítica objetiva del hecho, área u objeto...
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