Estudiante

SALUD y SOCIEDAD















LUIS RESTREPO SEVILLA
JOISSA PIMIENTA
OLGA RUEDA
ABEL SANCHEZ
KIKE OÑATE
EMIRO NOGUERA
HABIK PAEZ
ALBERTO PALLARES
ANDRES MONTAÑ
Introducción

En el presente trabajo se encuentra plasmado las diferentes intervenciones que realizo el grupo de salud y sociedad de V semestre de la Universidad Cooperativa de Colombia en el barrio San Jorgede la Ciudad de Santa marta.
En primer lugar es necesario mencionar que para la práctica fue necesaria la preparación teórica en las aulas de clase para de esta forma hacernos una idea e instruirnos de cada uno de los temas que fueron tocados, y así tener mayor madurez al momento de dar a conocer ideas propias de las actividades que complementaban la teoría.
Estando en el barrio, lo primero quese quiso determinar fue la población objeto, que eran los estudiantes del barrio san Jorge y así mismo determinar los grupos etarios para saber cómo abordarlos en los diferentes temas.
Durante la realización dela intervención tratamos de persuadir con temas como ESTILOS DE VIDA SALUDABLE, DEPORTE, SUSTANCIAS SICOACTIVAS Y SALUD ORAL, y solo no consistía el dar le un bagaje en la información,también fue necesario evaluar su conocimiento para que se fomentara la socialización de los temas así como lo veremos en el siguiente trabajo.












Objetivos generales


Fortalecer las buenas costumbres en los jóvenes del colegio del barrio san Jorge.
Generar iniciativa de progreso en la comunidad.
Incentivar a la comunidad estudiantil para el desarrollo integral.Posibilitar que la información llegue de forma clara y concisa a los estudiantes.
Propiciar un ambiente agradable para el aprendizaje mutuo.
Favorecer el dialogo y análisis de la población objeto.
Promover la participación de los estudiantes en temas que les conciernen.



























Objetivos específicos



Plantear los temas a tratar como fueron (ESTILOS DEVIDA SALUDABLE, SALUD ORAL, SUSTANCIAS SICOACTIVAS Y DEPORTES)
Explicar en qué consisten cada uno de los temas, relación y aplicación en el medio en el que se desarrollan los estudiantes.
Persuadir a la población objeto de manera de causar impacto positivo.
Asociar o relacionar los temas con las opiniones o vivencias personales de los estudiantes.
Plantear estrategias para que apliquen en ladinámica su diario vivir.
Divulgar medidas preventivas para evitar el consumo de sustancias psicoactivas
Promover el deporte como una opción para un estilo de vida saludable, además para combatir la violencia y drogadicción























24 OCTUBRE 2011
TEMA:
ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
LOGROS:
Enseñarle a la comunidad sobre las diferentesmaneras de llevar un estilo saludable
Explicar como se relacionan los buenos habitos cotidianos en relación a la prevención de las enfermedades
Establecer la importancia de la practica del ejercicio y la alimentación saludable para un buen desempeño en la comunidad
Indagar acerca de los diferentes problematicas que nos podría conllevar tener malos habitos y una mala alimentación.
Explicardetalladamente cada tipo de maltrato familiar para que la comunidad sepa identificarlos y prevenirlos.
Ensenar a los estudiantes que no debemos de callar cuando alguien los maltrate
Promover el desarrollo de los valores en los estudiantes para disminuir el riesgo de que se presente el maltrato en la comunidad.

ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
Los comportamientos influyen en que las personaspermanezcan sanas o se enfermen, pero debido a su carácter habitual y a la profundidad en que se encuentran enraizados son difíciles  de cambiar, a pesar de que muchas conductas implican altos riesgos para la salud y permiten la persistencia de  muertes prematuras y evitables, siendo el ejemplo más destacado el tabaquismo
El Estilo de Vida Saludable es la manera como la gente se comporta con respecto a...