estudiante

TEMA : Autoestima

La autoestima hace referencia al concepto que tenemos de nosotros mismos y la que creemos que tiene los demás de nosotros, y según nuestras experiencias y valores le atribuimos aestas cualidades un valor positivo o negativo.

El origen de nuestra autoestima se encuentra en nuestro entorno social, mas concretamente en nuestras relaciones interpersonales más significativaspara nosotros, así pues, padres, hermanos, profesores y amigos son los que más contribuyen a favorecer o dificultar las experiencias sociales en las que podemos comprobar nuestras cualidades, enfunción del modo en que nos tratan, de cómo interpretan nuestras conductas y de la información concreta que nos transmiten sobre nosotros mismos.

- Se interiorizara mas en tema de la autoestima,escuchando opiniones de los alumnos.

- Quien esté a cargo, deberá manejar del tema autoestima en adolecentes en profundidad, para abarcar distintos ámbitos como por ejemplo: la autoestima baja o alta, laautoestima con la familia, en relaciones de pareja, etc.






Sesiones : Yo Soy

Objetivos : - Que los alumnos sean conscientes de que todos poseemos cualidades positivas.
- Tomar conscienciade que nuestra autovaloración será positiva o negativa en función de con quién nos comparemos.
- Lograr que los alumnos se valoren y se reconozcan así mismo como individuos con capacidades,habilidades, etc.
- Ya conocidas las características positivas que tiene cada alumno, se podrá seguir trabajando con las demás sesiones ya que tienen dicha relación con lo logrado en la primera sesión.Metodología : • Antes de cada sesión:
- Preparar los Materiales para trabajar, que estos estén disponibles para utilizarlos.

• Al inicio cada sesión:
- Técnicas de encuentro: acogida ypresentación de cada uno. Aquí se usaran técnicas de presentación como por ejemplo la Telaraña.
- Dar una introducción al tema a tratar.
- Escuchar opiniones de los alumnos respecto al tema.
- Repasar los...