Estudiante



CONSEJOS PARA SUPERAR LAS CRISIS DE ANSIEDAD
Análisis comparativo descriptivo








Universidad Internacional de Cataluña
11/03/2013





ÍNDICE
Pág.
Introducción …………………………………………………………… 3
Desarrollo …………………………………………………………… 4-6
Conclusiones …………………………………………………………… 7-9
Bibliografía …………………………………………………………… 10-11
Anexo …………………………………………………………… 12-13INTRODUCCIÓN
La ansiedad es una respuesta emocional que engloba aspectos subjetivos de carácter desagradable, además de aspectos fisiológicos, debido a un alto grado de activación del sistema nervioso periférico, que se manifiesta por problemas gastrointestinales, taquicardias y sensación de nerviosismo1.
Según la OMS en 2001 situaban en “aproximadamente 450 millonesel número de personas aquejadas de algún tipo de trastorno mental en todo el mundo, siendo la segunda causa de incapacidad después de las enfermedades cardiovasculares”2.
En niños la prevalencia también es muy elevada, siendo de hasta 5,4% pero la prevalencia de trastornos con sintomatología ansiosa llega hasta el 50%3.
Dentro del grupo de trastornos mentales, los trastornos de ansiedad estána la cabeza y además están experimentando un incremento debido al estilo de vida actual4,5.
Presentación del trabajo:
Es importante que los profesionales de la salud primaria tengan una amplia formación en la prevención, detección y tratamiento precoz de los casos de ansiedad, ya que mejoraría exponencialmente la calidad de vida del paciente, evitaría su cronicidad y disminuiría los costoseconómicos.
Creemos que es muy importante la formación continuada de los Equipos de Atención Primaria para que les permita transmitir a la población pautas de actuación frente a crisis de ansiedad mediante información oral y escrita en forma de guías, ya que muchas personas afectadas por este tipo de trastornos no se tratan adecuadamente porque no reconocen sus síntomas como una enfermedad real6.Objetivos:
Primer objetivo: Realizar un análisis comparativo centrado en dos guías sobre la ansiedad; una dirigida al paciente7 y otra dirigida al profesional8.
Segundo objetivo: Adjuntar un anexo que recoge los testimonios recogidos de una persona diagnosticada con trastorno de ansiedad y una profesional en enfermería tras la lectura de las guías de salud proporcionadas en la asignatura.DESARROLLO
Metodología:
Para alcanzar el primer objetivo, vamos a realizar un análisis comparativo mediante un esquema de similitudes y diferencias basándonos en las siguientes preguntas de investigación:
¿Qué tipo de autores han escrito las guías de salud?
¿A quién van dirigidas?
Similitudes y diferencias entre los contenidos de las guías.

Para el segundo objetivo presentaremos las guías de saluda una enfermera y a una persona diagnosticada con trastorno de ansiedad para ver que percepción tienen las personas a las que realmente van dirigidas.
Resultados:



Hoja de información para al paciente
¿QUÉ ES LA ANSIEDAD?7


Anexo 4. Información para el paciente.
APRENDIENDO A CONOCER Y MANEJAR LA ANSIEDAD8
DIFERENCIAS

¿Quién lo ha escrito?

Está escrita por un médicoespecialista en medicina familiar y comunitaria.


Está escrita por el Grupo de Trabajo de la Guía de Práctica Clínica, de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid.

¿De qué año es?

2009

2002

¿Qué tipo de documento es?

Es una hoja de información en formato de folleto.

Es una guía terapéutica, con una estructura bien definida.


¿A quién va dirigido?

Es una hoja dirigidaa pacientes de manera muy sencilla para dar información sobre crisis de ansiedad.

Dirigido tanto al personal sanitario, como al paciente. Creemos que es más adecuado para el profesional debido al contenido más técnico, que le sirve como formación sobre la ansiedad.

¿Qué extensión tienen?


Es un documento corto que ocupa 1 página.

Es más detallado y tiene 16 páginas.

¿Qué...