ESTUDIANTE

Páginas: 5 (1051 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2013

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL
LITORAL ATLÁNTICO
UNAH-CURLA


Asignatura:
Educación Ambiental

Catedrático:
Ing. Sari Nadina Alcantara

Estudiante:
Katherine Elena Argueta
20123002207

Fecha:
Lunes 11 de Febrero del 2013


La Ceiba, Atlántida





Fase A:

Concepto #1
N.J. Smith-Sebasto
http://www.jmarcano.com/educa/njsmith.html
Está representado con elcolor morado.


Concepto #2
Jesús Eduardo Pomachagua Paucar
Libro de Educación Ambiental
Está representado con el color azul.


Concepto #3
Asociación Civil de Red Ambiental
http://www.ecopibes.com/educadores/que.htm
Está representado con el color rojo.


Concepto #4
Universidad libre del Ambiente
http://masambiente.wordpress.com/educacion-ambiental/
Está representado con elcolor verde.


Concepto #5
José Félix Martínez Huerta
Manual de fundamentos de la Educación Ambiental
Está representado con el color anaranjado.

















¿Qué es la Educación Ambiental?


























¿Que incluye? ¿Cuáles son sus componentes o niveles?¿En que está basada? ¿Cuál es su fundamento?

























¿Características de la educación ambiental?


















¿Para qué está diseñada? ¿Qué pretende alcanzar?
























¿Cuál es su fin opropósitos? ¿Para qué sirve?





















¿Qué apoya?
























¿A quienes guía?























¿Qué métodos de investigación utiliza? ¿Qué técnicas? ¿Qué herramientas?


























Criterio Propio:
¿Qué es la educación Ambiental?
Comprendí que laEducación Ambiental no es un campo de estudio ya que un docente no la puede enseñar, lo que puede enseñar son los conceptos básicos. Educación Ambiental es mas como un proceso en el cual los habitantes adquirimos conocimientos y valores para tomar conciencia del medio que nos rodea y nos ayuda a comprender la relación entre los sistemas sociales y naturales.








Fase B:

Esfuerzosmundiales por la humanidad para salvar el planeta.
No.
Año
Esfuerzo o Evento
Tema
Logro para el planeta
01
1972
Conferencia

Desarrollo Ambiental y Económico
Se realizo un consenso de comunidades internacionales para preservar el medio ambiente
02
1983
Asamblea General
Medio Ambiente y Desarrollo
Se están protegiendo a un tiempo los recursos ambientales de los que depende todo desarrollo03
1991

Tratado
Estallido de Guerra Civil
ONU socorrió a mucha gente a punto de perecer y contribuyeron a la reconstrucción y conservación.
04
1992

Cumbre de Rio de Janeiro
Desarrollo Sostenible
Se utilizan los recursos naturales sin provocar daños
05
1997

Conferencia
Protocolo de Kioto
Acuerdo internacional para reducir gases que causan el efecto invernadero
06
2002Cumbre Johannesburgo
Desarrollo Sustentable
consenso global y una asociación entre todos los habitantes para lograr el desarrollo sustentable
07
2006
Proyecto
Campania de los miles de millones de arboles
Plantar una gran cantidad de arboles en los países unidos a la causa
08
2007

Cumbre de Bali
Hoja de ruta
Conservación y protección de sus bosques y junglas.
09
2009

ConferenciaAcuerdo Copenhague
Cambio Climático
10
2010

Alianza
Control de Oncocercosis
Cuidando a los leones de Camerún ya que salvan las vidas de las personas infestadas










Esfuerzos nacionales realizados en Honduras.
No.
Año
Esfuerzo o Evento
Tema
Logro para el planeta
01
1997

Alianza
Diversidad biológica en Honduras
Conservación del Golfo de Fonseca
02
2007...
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