Estudiante

Gimnasio Campestre Beth- Shalom
First B
Then the disciples went out and preached everywhere, and the Lord worked with them and confirmed his word by the signs that accompanied it.
Mark 16:20
Contexto
Como última pregunta de nuestro proyecto hemos tratado la pregunta ¿Por qué Dios hizo explotar una ciudad si había en ella gente que él amaba? La respuesta que encontramos en la Biblia es queDios no encontró más que una familia buena (Génesis 19)y aún envió a unos ángeles a avisarle para salvarlo, esto nos llevó a pensar ¿Qué pasará en nuestra ciudad donde también hay tanta maldad? En respuesta de ello hemos considerado en primer lugar nuestra propia salvación y la necesidad que tenemos de conocer a Dios y por otro lado la necesidad de que muchos le conozcan. Por tanto nuestroproducto final será un evento evangelístico para anunciar a otros niños la necesidad que tenemos de conocer a Cristo.
Desarrollo
Nos hemos propuesto hacer una presentación que incluya:

Un mensaje escrito acerca de la salvación que provee Cristo.
Una canción que hable del tema.
Un video para hacerlo público en las redes sociales.
Estos tres elementos los realizaremos de la siguientemanera:

Clase de sociales: coordinación general del proyecto.
Clase de educación Cristiana: Orientación sobre los contenidos de la canción y el proyecto.
Clase de Español: redacción de los contenidos en castellano.
Clase de inglés: Redacción de los contenidos en inglés.
Clase de Música: Composición de la canción.
Clase de Math: ? Sugerencia Presupuestos y costos, inversión de los dineros.Clase de Science:? Sugerencia Meteoritos ¿? Cuerpos celestes
Producto final de este periodo
Fecha 10 de Octubre 
RUBRICA DE EVALUACIÓN

COMPETENCIA
CONSTRUIDO (C)
EN PROCESO (EP)
EN VÍA DE SER CONSTRUIDO (VC)
NO CONSTRUIDO (NC)

English

I can write and talk about what God did and does/ I can write about God.
Puede proponer una frase de manera oral y escrita usando estructurasgramaticales simples en presente y/o pasado con poca o ninguna ayuda de parte de un adulto.
Puede proponer una frase de manera oral y escrita usando estructuras gramaticales simples en presente con poca ayuda de parte de un adulto.
Puede proponer una frase de manera oral y escrita usando estructuras gramaticales simples en presente con bastante ayuda de parte de un adulto.
No puede proponer unafrase de manera oral o escrita usando estructuras gramaticales simples en presente.

I can share with other the knowledge that God has given me and talk to others about God
Puede proponer una frase de manera oral y escrita usando apropiadamente verbos, adjetivos, pronombres y sustantivos con poca ayuda por parte de un adulto.
Puede proponer una frase de manera oral y escrita usando verbos,adjetivos, pronombres y sustantivos con algo de ayuda.
Puede proponer una frase de manera oral y escrita usando verbos, adjetivos, pronombres y sustantivos con bastante ayuda por parte de un adulto.
No puede proponer una frase de manera oral o escrita.

I can read a text from the Bible telling the main parts, give my opinion and think what will happen next
Puede leer un texto escrito por uncompañero o un versículo bíblico y compartirlo con otros con poca o ninguna dificultad.
Puede leer un texto escrito por un compañero o un versículo bíblico y compartirlo con otros
Encuentra bastante dificultad al leer un texto escrito por un compañero o un versículo bíblico y compartirlo con otros
No puede leer y entender un texto escrito por otro.

I can listen to others and understand what theysay.
Puede escuchar y ejecutar instrucciones que escuche de un audio o en vivo de manera precisa e inmediata.
Puede escuchar y ejecutar instrucciones que escuche de un audio o en vivo con algunas imprecisiones.
Encuentra dificultad para escuchar y ejecutar instrucciones que provenientes de un audio o en vivo.
No puede escuchar y ejecutar instrucciones.

Sociales

Participo en la...