Estudiante

USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN
La integración de la Tecnologia en la Educación, contribuye sin duda a la mejor formación y comprensión de la dimensiòn social y humana, asi como también a lascaracterísticas de la cultura de nuestro tiempo, ayudando a superar la visión tradicional de las dos culturas, la humanistica y la cientifico - tecnológica. Una visión socialmente aceptada y al que laescuela ha venido contribuyendo, entre otras razones por la Orientación puramente operativa, que se suele dar a la enseñanza de las ciencias. la inclusión de la tecnología en la Educación constituyeun paso más, que se hace imprescindible hacia la conformación de unas nuevas humanidades, que incorporen saberes cientificos y tecnológicos como parte sustancial de la cultura

TECNOLOGÍA YEDUCACIÓN
El impacto de la tecnología en el proceso educativo ha generado una diversidad de enfoques y conceptos que demuestran el grado de interacción y dinamismo de dicho impacto. Veamos un par de enfoquesrelacionados al mismo:
· Muffoletto, 1994: Generalmente se piensa en la tecnología en función de aparatos, instrumentos, máquinas y dispositivos... la mayoría de los (as) educadores(as) se refieren alas computadoras cuando hablan de tecnología. La tecnología no es una colección de máquinas y dispositivos, sino una forma de actuar.Las expresiones “una forma de actuar” y “desarrollar unatecnología de la educación” implican que deben existir guías, metodologías, procedimientos, justificaciones, etc. para poder integrar la tecnología a la sala de clases. Entonces, estos enfoques proponen a latecnología como una filosofía; como un proceso que debe planificarse para asegurar el éxito del proceso instruccional.

El uso de la tecnología en los estudiantes nos sirve para prepararlos a vivir enun mundo cada vez más tecnologizado y para dotarlos con las habilidades para un aprendizaje que dure toda la vida. Esta revolución del aprendizaje representa retos superiores. Tienen que asegurar...