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Índice
Estrategias de Aprendizaje
Clasificación
Tipos
Ejemplos
Bibliografía

Estrategias de Aprendizaje
Las estrategias de aprendizaje son la forma en que enseñamos y la forma en que nuestrosalumnos aprenden a aprender por ellos mismos.
Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a lacual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.
Al respecto Brandt (1998) lasdefine como, "Las estrategias metodológicas, técnicas de aprendizaje andrológico y recursos varían de acuerdo con los objetivos y contenidos del estudio y aprendizaje de la formación previa de losparticipantes, posibilidades, capacidades y limitaciones personales de cada quien".
Es relevante mencionarle que las estrategias de aprendizaje son conjuntamente con los contenidos, objetivos yla evaluación de los aprendizajes, componentes fundamentales del proceso de aprendizaje.




Clasificación
Siguiendo con esta analogía, podríamos explicar qué es y qué supone la utilización de estrategias deaprendizaje, a partir de la distinción entre técnicas y estrategias:

Técnicas: actividades especificas que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden.: repetición, subrayar, esquemas, realizarpreguntas, deducir, inducir, etc. Pueden ser utilizadas de forma mecánica.
Estrategia: se considera una guía de las acciones que hay seguir. Por tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas aun objetivo relacionado con el aprendizaje.
Tradicionalmente ambos se han englobado en el término PROCEDIMIENTOS.

Estrategia
Uso reflectivo de los procedimientos
Técnicas
Comprensión yutilización o aplicación de los procedimientos



Tipos
Se conocen 5 tipos de estrategias de aprendizaje en el ámbito de la educación. Las tres primeras ayudan a los alumnos a crear y organizar las...