Estudiante

Técnicas de Estudio en la Universidad
El estudio es, en la Universidad, tu principal tarea. Del Bachillerato o Formación Profesional a la
Universidad hay generalmente un cambio cualitativo en las circunstancias que rodean al estudiante y
que, en mayor o menor medida, influirán en la forma de concebir y abordar el trabajo intelectual, por
ejemplo:
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Hay una mayor independencia personal ymenos control externo. Llega la hora de que estudies
para ti, pensando en tu porvenir, no solo por lo que puedan decir tus padres.

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Es la preparación previa al mundo laboral. Momento de elaborar tu futuro. El estudio es, hasta
llegar al mundo profesional, un verdadero trabajo y lo debemos ver, o por lo menos intentar
ver como algo inherente a nosotros mismos, algo que va a facilitar contoda seguridad nuestra
posterior vida laboral.

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Se abre el mundo de las relaciones personales. Seguramente tendrás que encajar en tu agenda,
junto con el estudio, tus momentos de actividades extrauniversitarias, de descanso y de
reunión con los amigos. Recuerda que el estudio y el resto de tus actividades no deben
convertirse en adversarios, sino en colaboradores.

Por eso espreciso organizar, elaborar y revisar esta tarea de forma ágil, activa y periódica, con el fin de
que tu preparación sea lo más cualificada posible de acuerdo a tus posibilidades personales. Además,
como has de aprovechar al máximo el tiempo de que dispones, conocer y practicar técnicas y
estrategias te facilitará el estudio y te ayudará a mejorar tu rendimiento académico.
1. PREPARACIÓN AL ESTUDIOAntes de comenzar a estudiar se requiere cuidar algunas condiciones que no hay que pasar por alto:
1.1 La atención y la concentración: son fundamentales para aprovechar las horas de estudio y las
explicaciones dadas por el profesor en clase. La necesidad de estar atentos y de concentrarse en el
trabajo intelectual es algo básico, pero para muchos estudiantes constituye un verdadero problema.Existen varios elementos que influyen en la atención:
- La motivación y el interés por la asignatura.
- Las preocupaciones: causan mucha ansiedad y desconcentran nuestra mente a la hora de estudiar o
atender. Pueden ser por problemas familiares, problemas con los compañeros, con los amigos,
preocupaciones amorosas, problemas de dinero, etc.
- El lugar en que se estudia y las condicionesdel mismo.
- La fatiga: no se puede estudiar estando cansado o con sueño.
Recuerda: La atención y la concentración mejoran mediante entrenamiento. Si cada día ejercitas tu
mente, te asombrarás de ver cómo cada vez adquieres una concentración más rápida y de mayor
calidad.
1.2 Motivación e interés
- ¿Por qué estudias? ¿Qué deseas llegar a ser? ¿Qué puede aportar el estudio a tu formación comopersona? Respóndete a estas preguntas y a partir de ahí actúa. Piensa en ti, en tu futuro, en tus ideas, en
tus ilusiones, no te dejes llevar por las situaciones adversas que te rodean, ni por los comentarios, ni
por la idea del paro; lucha, esfuérzate, sigue adelante. También debes intentar resolver los proble mas o
las preocupaciones.
- Afronta los problemas. Búscales una salida. Siemprehay una solución. Busca consejo, busca ayuda en
profesores, el tutor, amigos... No te dejes derrumbar.
- Para eliminar el aburrimiento estudia de una forma activa y din ámica: con bolígrafo y papel. Toma
notas, subraya, haz esquemas, busca en el diccionario las palabras que no entiendas.

- Cuando estés en clase toma apuntes, mira al profesor, pregunta cuando no entiendas algo. Seguir lasexplicaciones de la clase es uno de los momentos a los que más puedes sacar partido. Algunas claves
pueden ser:
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Adoptar actitudes positivas ante el profesor y la asignatura.
Oír y comprender (postura).
Mirar al profesor: escuchar con eficacia es mirar con atención.
Localizar las ideas principales de la explicación.
Preguntar lo que no comprendamos (dejando terminar la...