estudiante

UNVERSIDAD DE LOS ANDES
NÚCLEO UNIVERSITARIO “RAFAEL RANGEL”
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
MENCIÓN BÁSICA INTEGRAL
TRUJILLO - VENEZUELA

EL SUPERAPRENDIZAJE: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA
ABORDAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de
Licenciado en Educación mención BásicaIntegral.

Autor:
Br. Francisco Paredes
C.I: 14.781.523.
Tutora:
Dra. Reina Caldera
C.I. 4.922.561
Trujillo, Mayo 2010

UNVERSIDAD DE LOS ANDES
NÚCLEO UNIVERSITARIO “RAFAEL RANGEL”
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS

APROBACIÓN DE TUTORIA

Yo, profesora Reina Caldera, titular de la Cédula de Identidad
4.922.561, adscrita al Departamento de Ciencias Pedagógicas, en micondición

de:

TUTORA

del

Trabajo

de

Grado

titulado:

EL

SUPERAPRENDIZAJE: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ABORDAR
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, presentado por el Bachiller Francisco
Antonio Paredes Araujo, Cédula de Identidad 14.781.523, como requisito
académico para optar al titulo de Licenciado en Educación, mención Básica
Integral; por medio de la presente hago constarque dicho trabajo reúne los
requisitos mínimos para ser sometido a su evaluación y presentación pública
por parte del jurado designado por la Comisión de Trabajo de Grado del
Departamento de Ciencias Pedagógicas.

Trujillo, a los 26 días del mes de abril del 2010.

Dra. Reina Caldera.
C.I. 4.922.561
Tutora y Coordinadora del Jurado.

ii

DEDICATORIA
Este logro se lo dedicoprimeramente a Dios Todopoderoso por
iluminarme en el camino de la sabiduría.
A mi madre, Maria Araujo, quien con su amor, dedicación y trabajo ha
logrado formar en mi un hombre de bien. Que Dios siempre te bendiga vieja.
A mi padre, Ramón Paredes, quien con su apoyo y buenos consejos
me ayudaron a lograr esta meta. Gracias Viejito.
A mi hermana, Jeff Jenny, por su amor y apoyoincondicional durante
toda mi vida, Dios te bendiga.
A mis sobrinas, Sofía Alejandra y Germany, quienes desde su llegada
al mundo han derramado felicidad sobre nuestros hogares y mi persona,
gracias por ser tan especiales en mi vida LAS ADORO.
A Naiviz Pacheco, quien gracias a su apoyo y compañía he podido
conseguir esta meta, gracias por estar a mi lado y compartir bellos
momentos, TE AMO contodo mi corazón.
A mis hermanos, Ramón Ali, Edwar y Anyela Saray, que este triunfo
les sirva de ejemplo, indicándoles que con esfuerzo si se puede.
A mi tía, Cristina Araujo (†), quien con su forma única de ser derramo
bendiciones sobre mi y toda nuestra familia. Te extrañamos mucho.
A mis primos (as), Dorena, Erika, Noraida, Numa, Cesar, Aura, Henry,
Wulfredo, Gustavo, Zulay, Francelis,Morón, frandy, y a todos mis primos,
gracias por su apoyo incondicional. Los quiero.
A mis tíos (as), Rita, Carmen, Doris, Ignacio, Numa, Antonio (†),
Pedro, nubles, francisco (kiko), Eddy, y a todos gracias por su apoyo y
cariño.
A mis amigos (as), Lizandro, Juan, Néstor, Elías, Andrea, Godoy,
Franktonybeth, Maria Laura, y a todos mis amigos y compañeros de lucha
estudiantil, graciaspor acompañarme en las buenas y en las malas, y por
conducirme siempre por el camino correcto.
Y para todos aquellos que no creían en mí, les dedico mi triunfo.

iii

AGRADECIMIENTOS
A Dios Todopoderoso, por darme la vida, salud, y satisfacción para
hoy cumplir esta meta.
A toda mi familia, amigos y compañeros de lucha estudiantil.
A la profesora Reina Caldera, por la tutoría y suvaliosa amistad y
colaboración.
A la Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario “Rafael Rangel”
por abrirme las puertas de su casa de estudios.
Al movimiento 8 de Mayo, por ser pilar fundamental en mi formación
ideológica/social.
Y a todas aquellas personas que de una u otra forma facilitaron el
logro de esta meta, Gracias.

iv

ÍNDICE GENERAL
Pág.
Aprobación de la...