Estudiante

Páginas: 6 (1487 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2012
El Diseño Curricular es un instrumento que se va perfeccionando en la medida en que se lleva a la práctica, para imprimirle sentido y dirección al proceso de autogestión formativa, mediante la organización de instrumentos relacionados con la formación integral de la persona, la producción y socialización del conocimiento y el servicio calificado a la comunidad.

El Diseño Curricular debe ser unproceso pedagógico construido permanentemente mediante una síntesis de los elementos de la cultura (conocimientos, valores, costumbres, creencias, hábitos, tradiciones y procesos) pensados, vividos, asumidos o transformados en la institución escolar, con el fin de contribuir a la formación integral de las personas y de los grupos, y a la construcción de la identidad cultural, nacional, regional,local e institucional.

Esta propuesta curricular está pedagógicamente estructurada bajo las concepciones sobre sujeto, educación y establecimiento educativo, desarrollada por una comunidad dentro de unas condiciones históricas determinadas; y al realizar una síntesis cultural y elaborar a partir de ella un currículo, se ejerce un poder para seleccionar y organizar la cultura, transmitirla,transformarla y evaluarla.

La estructura curricular y el esquema de los programas educativos deben obedecer al diagnóstico del contexto regional que sirva para identificar y atender las necesidades de la comunidad.

La práctica de la interventoría en Colombia ha respondido fundamentalmente en el pasado a la experiencia adquirida por los Profesionales que se han dedicado en el ejercicio de suprofesión a esta función.

Cada vez se hace más necesaria la preparación académica de los Profesionales que tienen a su cargo esta labor, intentan acometerla en un futuro próximo o tiene relación con ella por razones de su competencia en el diseño y construcción de obras civiles.

Se trata de orientar esta parte hacia la entrega de las herramientas básicas que son de utilidad para el profesionalque ejerce la interventoría de obras civiles y edificaciones; trataremos de ser lo mas universal posible ya que dentro del campo de obras civiles o edificios se encuentran por ejemplo las Centrales eléctricas, los proyectos de construcción y mejoramiento de vías, la construcción de acueductos y alcantarillados, plantas de tratamiento, distritos de adecuación de tierras, obras hidráulicas, vivienda,urbanismo, etc.

La Interventoria es el servicio prestado por un profesional o persona jurídica especializada, para el control técnico y administrativo de la ejecución de un proyecto, estudios y diseños, en especial de la construcción de una obra civil o edificación.

La interventoría deberá ser ejercida por profesionales de gran experiencia, criterio, idoneidad y ética profesional a todaprueba, teniendo en cuenta las siguientes cualidades: ejercer un control previo y espontáneo del objeto del contrato, no debe interferir con el trabajo del constructor, debe colaborar con el contratista en el buen suceso de la obra, debe prever los problemas técnicos y constructivos y no dejar que se ejecuten trabajos mal hechos para luego tener que rechazarlos u ordenar demoliciones, retiros, etc.,debe ser un representante eficiente de la Entidad Propietaria y por lo tanto resolver la mayoría de los problemas evitando que esta los resuelva ya que es un delegatario de la misma, el interventor, al interpretar eficientemente el proyecto, hará que se construya siguiendo fielmente los criterios de los diseñadores del proyecto y detectando oportunamente las fallas si las hubiere, en ningún casoun buen interventor deberá cambiar arbitrariamente el proyecto.

Dada la importancia de estas funciones, este trabajo será ejercido por profesionales graduados, matriculados y con una basta experiencia y criterio en el campo en el cual actuaran, quienes ejerzan la Interventoria deben tener un altísimo nivel moral y un estricto cumplimiento de las normas del código de Ética Profesional, dadas...
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