estudiante


UNIVERSIDAD ESTATAL
DE BOL ÍVAR FACULTAD
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SOCIALES, FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS

ESCUELA DE: CIENCIAS DE LAINFORMATICA EDUCATIVA


CARRERA DE: INFORMÁTICA EDUCATIVA


MATERIA: ANÁLISIS Y DISEÑO DE SOFTWARE

TEMA: INVESTYIGACION

REALIZADO POR:

Ciclo: 8

PROFESOR:


RIOBAMBA – ECUDORTRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL MODELO DE CASCADA


DISEÑO

El diseño de software se enfoca en cuatro atributos distintos del programa: la estructura de los datos y laarquitectura, se detallan el procedimiento y las características de interfaz y el proceso de diseño traduce los requisitos a una representación del software con la calidad requerida antes que secomience la codificación
Se divide los requisitos en subtemas completa y se identifica las relaciones fundamentales del sistema del software. Y también surge el documento que tiene toda la documentaciónen el punto de vista

CODIFICACIÓN

El diseño se debe traduce en una forma tan legible para la maquina el paso de codificación se realiza esta tarea si el desarrolló se realiza de esta manerala codificación se puede desarrollar mecánicamente.

PRUEBA EN LA CODIFICACUION

Cuando ya se a realizado una vez la codificación el código comienza la prueba del programa. La prueba se centraen la lógica interna del software, y en las funciones externas, que aseguren que la entrada defina que produzca los resultados que realmente se requieren.
Los componentes una vez programadas seensamblan para ya formar ya un sistema que se demuestre que trabaja correctamente de ser puesto ya en práctica por el usuario

Existen varios tipos de prueba:

Prueba de la unidad
Prueba deintegración
Prueba de sistema
Prueba de aceptación


MANTENIMIENTO

es la etapa más larga de todos los procesos de desarrollo. El sistema se instala se pone en funcionamiento corrigiendo todo...