estudiante

NFORME


OBSERVACION

• LOS JUEGOS INFANTILES
El niño observado se encuentra en el final de la etapa deambulatorio. Realiza juegos dramáticos en los que se observa unacierta representación ficcional en los que interviene algún tipo de simulacro, es el caso del niño Tomas que imita a su personaje favorito Rayo.

• DESARROLLO MOTOR
El progresomadurativo del niño es favorable en cuanto a la locomoción ya que el niño corre y trae juguetes. Así como también en sus conductas motrices, la destreza dentro del ambiente, corre,va, viene, no descansa; como lo hace el niño deambulador.

• LENGUAJE
Como describe Ausubel y Sullivan, en esta etapa las primeras palabras del niño son monosílabas, y es laetapa en la que se encuentra Tomas, en el uso de las holofrases, donde una sola palabra tiene el valor de una oración entera.


• INTELIGENCIA Y ADAPTACION BIOLOGICA
Asimilación,acomodación, adaptación son conceptos que Piaget define y podemos aplicar en esta observación.
El niño Tomas mira atento la imagen en la Tv., luego reacomoda y readapta elorganismo para concluir la imitación de la escena.

• DESARROLLO COGNITIVO
Según Piaget, en este periodo se completa el periodo de la etapa Sensorio-Motora, el estadio de Las nuevasrepresentaciones mentales, en la que se efectúa la invención de nuevos medios por combinación mental; es en la que se encuentra finalizando Tomas, e iniciando la representación.• PSICOLOGIA EVOLUTIVA
En lo que respecta a las formas de apego en los niños pequeños, podemos considerar a Tomas dentro de los apegados seguros, ya que explora con su madrevolviendo frecuentemente hacia ella haciéndola participar de su representación ficcional, aunque también lo haga con su cuidadora en ausencia de su madre (como lo ha comentado esta).