Estudiante
Páginas: 3 (580 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2012
COLEGIO MAYOR DE SAN BARTOLOMÉ
¨LA CIUDAD Y LOS PERROS¨
Grado Noveno
Humanidades - Lengua Castellana
LA AGRESIVIDAD Y LA OBEDIENCIA EN UN COLEGIO MILITARPreparado por
José Manuel Rodríguez Mora
Bogotá, Colombia 2011
EL MIEDO Y LA OBEDIENCIA COMO FACTORES INFLUYENTES EN LA VIDA DE LA EDUCACION MILITAR
¨VIOLENCIA GENERA MAS VIOLENCIA¨Hoy en día, los colegios militares en general, utilizan la agresividad como principal método de ¨enseñanza¨ hacia un camino de obediencia, pero a la vez de violencia; esto debido al desvió que se hadado en los principios y reglas de estos colegios, se sabe que en las instituciones escolares, militares las normas son muy estrictas, pero cuando se llega al extremo de hacerlas cumplir con abusos einfundiendo miedo en los estudiantes se pasa al punto de la estricta a de agresivo. Además, los maltratos psicológicos que queda después de un tipo de enseñanza como esta son muy graves y le puedenllegar a repercutir en el desarrollo de sus vidas personales, dejando así, varios traumas, en su etapa escolar, que muy seguramente van a ejercer cambios negativos cuando sean adultos y uninconveniente para que sean aceptados en su grupo social, por que presentarían problemas de comportamiento en su forma de actuar.
¿Cómo pueden los estudiantes llegar a adquirir una seria de valores yconocimientos en donde la presión, la violencia física y moral son la base de esta educación?
Los colegios militares deberían implementar programas de normatividad sin violencia y castigo, donde nose pierda el contexto general de cumplimiento de normas con responsabilidad y disciplina, y en donde se gane grandes conocimientos humanísticos ya que así, si se sigue manejando ese tipo deenseñanza, los estudiantes no adquirirán ningún tipo de educación.
Cuando los derechos de las personas son violentadas, se presentan comportamientos de rebeldía y desobediencia hacia sus agresores, está...
¨LA CIUDAD Y LOS PERROS¨
Grado Noveno
Humanidades - Lengua Castellana
LA AGRESIVIDAD Y LA OBEDIENCIA EN UN COLEGIO MILITARPreparado por
José Manuel Rodríguez Mora
Bogotá, Colombia 2011
EL MIEDO Y LA OBEDIENCIA COMO FACTORES INFLUYENTES EN LA VIDA DE LA EDUCACION MILITAR
¨VIOLENCIA GENERA MAS VIOLENCIA¨Hoy en día, los colegios militares en general, utilizan la agresividad como principal método de ¨enseñanza¨ hacia un camino de obediencia, pero a la vez de violencia; esto debido al desvió que se hadado en los principios y reglas de estos colegios, se sabe que en las instituciones escolares, militares las normas son muy estrictas, pero cuando se llega al extremo de hacerlas cumplir con abusos einfundiendo miedo en los estudiantes se pasa al punto de la estricta a de agresivo. Además, los maltratos psicológicos que queda después de un tipo de enseñanza como esta son muy graves y le puedenllegar a repercutir en el desarrollo de sus vidas personales, dejando así, varios traumas, en su etapa escolar, que muy seguramente van a ejercer cambios negativos cuando sean adultos y uninconveniente para que sean aceptados en su grupo social, por que presentarían problemas de comportamiento en su forma de actuar.
¿Cómo pueden los estudiantes llegar a adquirir una seria de valores yconocimientos en donde la presión, la violencia física y moral son la base de esta educación?
Los colegios militares deberían implementar programas de normatividad sin violencia y castigo, donde nose pierda el contexto general de cumplimiento de normas con responsabilidad y disciplina, y en donde se gane grandes conocimientos humanísticos ya que así, si se sigue manejando ese tipo deenseñanza, los estudiantes no adquirirán ningún tipo de educación.
Cuando los derechos de las personas son violentadas, se presentan comportamientos de rebeldía y desobediencia hacia sus agresores, está...
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