Estudiante





Nombre del trabajo:
Ensayo sobre la ética del profesionista del S. XXI

Fecha de entrega: miércoles 27 de noviembre de 2013

Campus: Ecatepec

Materia: Ciencia y Técnica con Humanismo

Profesora: Mónica Veloz
OBSTÁCULOS Y OPORTUNIDADES EN EL UMBRAL DEL TERCER MILENIO
Éste capitulo nos habla de una época critica (CRISIS siglo XX) para la humanidad, en la cual los problemastanto particulares como globales son tan complejos que podrían sumirnos en la perplejidad ya que el rumbo de la humanidad está menos claro que nunca.
La crisis no siempre es mala, a veces más que obstáculos representa nuevas oportunidades según la proverbial china que hace equivalencia en la sentencia de esquilo en la que dice que el individuo luego de una falla, puede encontrar la fuerza y laesperanza para volver a empezar.
La modernidad
Es justo nuestra época de crisis ya que es en ésta etapa histórica donde se ha presentado el mayor conflicto entre la ciencia, la técnica y la concepción del mudo que pone al hombre como el centro de las cosas es decir el humanismo.
La cultura, la sociedad, la economía y la ecología se desmoronan debido a que la modernidad se ha elevado a unacategoría absoluta en la cual ésta se divorcia del propio ser humano que la producía y se proclama autónoma.
Debido a una serie de creencias compartidas por la mayoría de los ciudadanos se han creado una serie de mitos como lo son:
Cientificismo: creación y desarrollo de la ciencia experimental y la tecnología.
Progreso continuo e indefinido: un camino sin vuelta en el cual la verdad, la eficacia y eléxito tienen un valor relativo al de la novedad y la única opción es un progreso continúo hacia la perfección
Ingenuo optimismo sobre la suerte de la humanidad: se ha confiado en que los recursos de la naturaleza son inagotables sin percatarse de los procesos autodestructivos que esto genera confiando en que la ciencia dará solución a todos los problemas.
Evolucionismo dialectico: Lasupervivencia es la del más fuerte y se elimina al más débil mediante la competencia y la constante lucha por alcanzar la perfección.
Individualismo y subjetivismo: El hombre pasa a ser la medida de todas las cosas, el dueño supremo de la verdad y detrimento del bien común.
Intelectualismo: unilateralidad del ser humano mediante el detrimento de voluntad, intuición, sentimientos y emociones.
Economicismo:La vida es valorada según la uniformidad del capital (dinero)
El trabajo remunerado es el único que cuenta
Totalitarismo y burocratismo: una mano invisible orienta y ordena el mercado de una manera aparentemente inocente aunque los resultados sean colapsos y la economía padezca las consecuencias.
Todo esto trae como consecuencias:
La injusta repartición de la riqueza
La alianza del poder,la persuasión y el dinero
Exceso de información
Insatisfacción ante el materialismo
Crecimiento demográfico irracional
Desempleo
Desastre ecológico
Crisis de la familia
Despersonalización de los ciudadanos
A raíz de esto se da la creación de la Generación X en la cual se promocionan jóvenes sin escrúpulos que no tienen el peso específico que podría darles una orientación más definida,sobreviven al mundo del consumo sin muchas ilusiones. Asimismo la falta de ideología los debilita frente al mundo de trabajo cada vez más hostil.
Sin embargo aunque pocas aún hay ciertas oportunidades que se nos presentas ante esta crisis como lo son:
La nueva afirmación del valor de la persona
Defensa de la persona
El descubrimiento de la amistad y la hospitalidad
Humanismo educativo, autenticointerés valores y esperanza
Un ejemplo claro de lo anterior se muestra en el documental
“y tú, ¿Cuánto cuestas?” En el cual nos hablan acerca de cómo las marcas y la publicidad se apoderan de la voluntad del ser humano creándole necesidades y concientizando a la sociedad sobre el hecho de que $“entre más tienes más vales” $ lo cual le adjudica un valor materialista al ser humano y lo...