Estudiante

Páginas: 2 (319 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2013
Ensayo
Capítulo IV. La consagración del monumento histórico. 1820-1960.


La aplicación de la legislación a la conservación y restauración comenzó como una disciplina. La importancia de lascontribuciones del siglo XIX en la definición de un monumento histórico. Por Guizot los monumentos no pretendían establecer los conocimientos de los historiadores, si no ilustrar y servir de apoyo a unsentimiento: el sentimiento nacional.
También se da un relevo de los anticuarios cuyo papel es asumido por los historiadores del arte que se remiten más al arte que a la historia. La sensibilidadromántica a las formas artísticas, como pinturas y grabados románticos. Que llevaba a que todo lo pintoresco produjera diferentes sensaciones y sentimientos en el espectador. Ruskin, en “Las sietelámparas de la Arquitectura”, habla de la necesidad de conservar los monumentos para recordar sentimientos morales de piedad y el respeto, el diálogo con nuestros antepasados, con nuestra historia y connuestros antecesores que lo formaron. Según él, la arquitectura moderna no pasará a la historia si se trata de la inversión moral para el mismo propósito y la misma calidad.

Después se empezó aconsagrar el monumento histórico pero para esto se necesitaba crear un tipo de ley que ayuda a que estos monumentos fueron protegidos a la hora de que determinado gobierno intentara deshacerse de ella paraexpandir la nueva urbanización.
Por esta razón en 1887 por fin se promulga una primera ley que se completa en 1889 y su forma definitiva establecida en 1913 (Francia).
Después de esto se empezó unfuerte debate en cuanto a la restauración de los monumentos, creándose así dos posiciones, Intervencionistas (Violler-le-duc) y Anti-Intervencionistas (Ruskin). Una de las posiciones llego a esto“Nos está prohibido tocar monumentos históricos, no tenemos derecho. No son nuestros. Pertenecen en parte a quienes los construyeron y en parte a todas las generaciones de la humanidad que nos han de...
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