Estudiante

UNIVERSIDAD DE MAGALLANES
FACULTAD DE HUMANIDADES, CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD
ESCUELA DE PSICOLOGIA

INFORME PSICOLÓGICO

I. IDENTIFICACIÓN:
Nombre : Clara Barría Sotomayor
Género: Femenino
Fecha nacimiento : 24 de Agosto del 2003
Edad : 8 años, 3 meses y 0 días
Escuela : D -75
Curso : Segundo Básico
Examinador : Claudia Estrada Goic
Motivo del examen :Solicitada por el establecimiento educacional
Antecedentes relevantes : Aunque Clara no se encuentra en riesgo de perder al año, su rendimiento ha ido en descenso desde hace ya tres años, de maneraconsistente. Se sospecha un déficit atencional.

II. RESULTADOS:
Clara obtuvo un CIT (Coeficiente intelectual total) de 101 por lo que su capacidad intelectual global, se clasifica como PROMEDIO.Existe una alta probabilidad (90%) que su verdadero CIT se sitúe entre los valores 91 y 110. Este valor CIT se sitúa en el percentil 51, es decir, que su puntuación es superior al 51% de los niñoschilenos de su edad. El CIT observado puede considerarse una estimación fiable de la capacidad global de la niña ya que no se observan discrepancias entre los indicadores de las escalas verbal y deejecución.
Su CIV (Coeficiente intelectual verbal) es de 98 por lo que se sitúa del rango PROMEDIO. Sin embargo, esta estimación NO es confiable puesto que se observan discrepancias internas en estaescala. En otros términos, su capacidad cognitiva global verbal no se refleja adecuadamente en el rendimiento mostrado a través de las subpruebas de la escala.
Presenta un muy buen desarrollo del factorausencia de distractibilidad (AD) que indica que su capacidad para realizar procesamiento secuencial en respuesta a estímulos orales, y su capacidad para mantenerse concentrada y atenta, se encuentrandentro de lo normal. El desarrollo de su comprensión verbal (CV) es adecuado, indicando que sus habilidades para conceptualizar verbalmente, conocer conceptos verbales y expresarse a través de...