estudiante
Para él este método consistía en registrar los tiempos de reacción y comentarios de lospacientes, tras ser sometidos a estímulos luminosos, entre otros. Luego de esto muchos estudiantes siguieron desarrollando esta disciplina.
2. ¿Cuál fue el aporte de William James a laPsicología, a través de su obra Principios de la Psicología?
Con los Principios de la Psicología, analizaba las funciones mentales oponiéndose a Wundt. Analizando la forma en que losindividuos luchan por adaptarse en un entorno cambiante y complejo, para esto era muy importante la formación de los hábitos de respuesta. Este estudio lo realizo en distintos tipos de personas,jóvenes, ancianos, enfermos mentales, distintas condiciones sociales, etc.
3. ¿Cuál fue el método desarrollado por Sigmund Freud? ¿En qué consistía?
La asociación libre, consistía en queel paciente debe decir todo lo que se le viene a la mente sin censurarlo. También como creador del psicoanálisis decía que el trabajo del psicoanalista era interpretar las asociaciones librescon las cuales podía desentrañar conflictos o problemas que tuvieran en el inconsciente. Otra herramienta para esto era a través de los sueños que cuente cada paciente, así podía analizarel subconsciente en caso de que hubiera cualquier tipo de trauma o miedo.
4. ¿Cómo resumirían los lineamientos generales de la escuela conductista? ¿Quiénes fueron sus representantes?Los lineamientos generales se basaban en el modelo de estimulo-respuesta. Planteaban que al haber un estimulo nuevo se produce una respuesta distinta a la que se producía originalmente ya quehay una “recompensa” y debía interesarse solo por la conducta observable.
Sus principales representantes fueron Ivan Pavlov, John Watson y B.F. Skinner.
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