Estudiante

Páginas: 12 (2807 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2013
CONVIVENCIA:



INTRODUCCION:
El ser humano no puede vivir aislado de los demás y, a pesar de definirse como el ser más perfecto de la naturaleza, tiene carencias que lo limitan y lo hacen vulnerable y sensible a los efectos del ambiente natural, físico y social que lo rodea.
Pero también es un ser en evolución constante. Su desarrollo no solo es cronológico, sino que evoluciona en supensamiento, capacidad de conocer, de aprender, de sentir, de expresarse, de comunicarse y de adaptar su entorno a sus necesidades inmediatas. Por lo que es el único ser que vive permanentemente en un proceso de cambio.
Durante la historia, la convivencia del ser humano no ha sido del todo fácil, pero es hasta ahora que se han logrado relacionar muchos de sus problemas de salud con la forma derelacionarse y de interactuar con el medio ambiente, sobre todo con el medio social.
Entre los principales problemas de salud y de las primeras causas de mortalidad, se encuentran la violencia y los suicidios, lo que nos refleja por un lado, la falta de control ante situaciones de estrés, la falta de tolerancia, la incapacidad de resolver los problemas adecuada y respetuosamente y la disminución ocarencia de valores humanos

justificacion:
La convivencia es algo que demos llevar a cabo por simples razones, porque es lo que nos enseña a poder llegar lejos, a no herir los sentimientos de los demás, a amar, a respetar; sin convivencia no habría nada de lo anterior.
También es muy importante que se lleve a cabo porque enseña a ser un líder, a no solo pensar en ti, sino en todos.También en un ambiente escolar te enseña a adoptar varias formas de pensar y te hace conocer nuevas personas y nuevas ideas, te abre muchas puertas.
Es algo necesario para llevar una relación adecuada en tu zona y en tu vida, con la convivencia llevas paz y orden y con eso tu vida será más feliz y tranquila, aprendes a tratar con mucha cantidad de gente y a tolerar distintas creencias y puntosde vista.
Para un trabajo en equipo se logran las cosas más rápido y mejor, desarrollan muchas cosas como la ciencia, biología, tecnología y cultura, se incrementa la creatividad exponencialmente, y se logran resultados mucho mejores.
En lugares donde hay buena convivencia logras tener más diversión y seguridad, y mantener un lugar feliz que donde no hay convivencia no se logra,y esto no es solo con las misas personas sino también con animales, respetando también sus viviendas; en fin la naturaleza humana nos hace convivir para poder transmitir todas nuestras emociones y así reducir nuestras emociones negativas y mal humor.
marco teorico:
convivencia escolar:
La Ley sobre Violencia Escolar entiende la buena convivencia escolar como “la coexistencia pacífica de losmiembros de la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo integral de los estudiantes”.
  La convivencia escolar se trata de la construcción de un modo de relación entre las personas de una comunidad, sustentada en el respeto mutuo y en la solidaridad recíproca,expresada en la interrelación armoniosa y sin violencia entre los diferentes actores y estamentos de la Comunidad Educativa.
  Tiene un enfoque eminentemente formativo. Se deben enseñar y aprender una suma de conocimientos, habilidades y valores que permiten poner en práctica el vivir en paz y armonía con otros, porque es la base para el ejercicio de la ciudadanía. En la escolaridad, estosaprendizajes están establecidos tanto en los Objetivos Fundamentales Transversales como en los Objetivos Fundamentales Verticales.
  En sí mismo, el enfoque formativo contiene una dimensión preventiva, expresada en el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que permitan formar personas autónomas, capaces de tomar decisiones personales y de anticiparse a las situaciones que amenazan o...
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