estudiante

COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO
DE LA CIUDAD DE MEXICO
“ LA BASE DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL HOMBRE ES SU FUERZA DE VOLUNTAD Y PERSEVERANCIA EN LA VIDA “

MAESTRIAEN DOCENCIA
ENSAYO
LAS DIMENCIONES DEL FENOMENO EDUCATIVO












CATEDRATICO: MAESTRO. DAVID CHAN CABALLERO
PROFRA. NAYELI RAMIREZ SANDOVAL
GRUPO:32DO@-3PLANTEL: SAN CRISTOBAL
BOSQUES DEL VALLE, 11 DE NOVIEMBRE DE 2013

LAS DIMENSIONES DEL FENOMENO EDUCATIVO.
¿Qué es la educación? Es muy difícil, a mi punto de vista de concretar qué es,pero si quiero mencionar que es una Complejidad: La educación es un fenómeno tremendamente complejo, que depende de numerosos factores que la condicionan.

Factores condicionantes:
PersonalesEconómicos
Étnicos
Familiares
Científicos
Sociales
Éticos
Religiosos
Profesionales
Culturales
Escolares
Políticos etc……


Es un proceso permanente e inacabado a lo largo de todala vida humana, ya que todo ser humano aprende constantemente a través de sus experiencias vividas y estas pueden ser positivas o negativas que llevaran a una adquisición de conocimientos másprofunda y certera ayudando alcanzar las metas que el hombre quiere lograr, pretende el perfeccionamiento del individuo como persona y busca la intersección activa y consciente del hombre en el medio socialEl camino de la educación es un conjunto donde se pretende y debe buscar los mecanismos para desarrollar habilidades, valores y actitudes que le permitirán al individuo desenvolverse en unasociedad placentera.
El proceso de aprendizaje de los niños debe ser constante, innovadora, activa y constructivista el cual le facilitara aprender- aprender.
Cabe mencionar que se deben formar personascon valores que le permitan convivir en una sociedad, y donde cumpla con los requisitos que la misma exige para llevar una convivencia, pacífica y tranquila.
Una de las mejores formas en la que...