estudiante

A.2.3 Gnyawali y Byung (1997). Coo-petencia – Traducción

1. INTRODUCCIÓN
Atención académica a la coo-petencia (competencia - cooperación), que se define como una estrategia que incorpora la cooperación simultánea y la competencia entre las empresas (Bengtsson y Kock, 2000. Gnyawali et al, 2008) se ha incrementado con su importancia práctica (Brandenburger y Nalebuff, 1996; Dagnino yPadula, 2002; Luo, 2004; Walley, 2007). La coo-petencia (competencia - cooperación) es más crítica en contextos de alta tecnología debido a varios desafíos, como la reducción de los ciclos de vida de los productos, la necesidad de grandes inversiones en investigación y desarrollo, la convergencia de múltiples tecnologías, y la importancia de los estándares tecnológicos (Garud, 1994; Gnyawali y Park,2009; Gomes - Casseres, 1994). Porque las empresas competidoras poseen los recursos pertinentes y se enfrentan a presiones similares, la colaboración con los competidores permite a las empresas para adquirir y crear nuevos conocimientos tecnológicos y utilizar los conocimientos en la búsqueda de innovaciones (Quintana -García y Benavides Velasco, 2004; Ritala et al, 2009). A pesar de su crecienteimportancia, pocas investigaciones han examinado sistemáticamente por qué y cómo las empresas se dedican a la coo-petencia (competencia - cooperación) y cómo los impactos coo-petencia (competencia - cooperación) innovación. Este trabajo pretende llenar este vacío crítico, centrándose en las siguientes cuestiones: (a) los factores que impulsan la coo-petencia (competencia - cooperación) en elcontexto de la innovación tecnológica? y (b) ¿Cómo influye la coo-petencia (competencia - cooperación) de las empresas participantes y la industria ?
Abordamos estas preguntas en dos fases. En primer lugar, se revisa laliteraturarelevante para desarrollar argumentos conceptuales con respecto a los conductores, la dinámica y las consecuencias de la coo-petencia (competencia - cooperación). En segundolugar, se discute el estudio de un caso único y ejemplar de coo-petencia (competencia - cooperación) entre los gigantes, es decir, una empresa conjunta llamada S -LCD entre dos rivales Samsung Electronics y Sony Corporation para desarrollar y fabricar paneles LCD TV de pantalla plana. El estudio de caso fue fundamental para iluminar los factores críticos relacionados con los controladores, ladinámica y los resultados de la coo-petencia (competencia - cooperación) se describen en la discusión conceptual.
Mediante la combinación de los argumentos conceptuales y los resultados del estudio de caso, se desarrolla un marco conceptual de múltiples niveles de competencia cooperativa que se compone de varios conductores, la dinámica y los resultados.
Nuestro marco de trabajo también pone derelieve el papel de la capacidad de coo-petencia (competencia - cooperación) empresas en la creación de beneficios comunes de los socios, así como en el aprovechamiento de los beneficios de las empresas individuales.
Este trabajo contribuye a la literatura tanto de innovación coo-petencia (competencia - cooperación) y. En primer lugar, enriquece nuestra comprensión de por qué y cómo coo-petencia(competencia - cooperación) entre los gigantes podría ser impulsado por factores en múltiples niveles, cómo evoluciona la relación de coo-petencia (competencia - cooperación), y cómo las principales empresas coo-petencia (competencia - cooperación) podría afectar a las empresas participantes y la industria en en su conjunto. En segundo lugar, se demuestra que coo-petencia entre las empresaslíderes a menudo ayuda a las empresas a lograr mejores resultados en términos de cuotas de mercado, el desarrollo tecnológico y los estándares tecnológicos de la industria. También nos articulamos qué coo-petencia (competencia - cooperación) no puede generar beneficios para las empresas que participan menos que las empresas poseen las capacidades necesarias para anticipar y gestionar los retos y...