Estudiante

Propuesta de instalación del Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA) Moodle para la administración académica del CRUBO

Profesor. Daniel Serrano E.
Profesor. Justino Santiago
Departamento deInformática.
Facultad de Informática Electrónica y Comunicaciones.
Centro Regional Universitario de Bocas del Toro


Resumen

En el Centro Regional Universitario de Bocas del Toro, actualmente estáconformado por las Extensiones de: Chiriquí Grande, Nievecita (Las Tablas), Bocas del Toro (Isla), Kankintú y posiblemente se forme una nueva extensión en el Distrito de Kusapin, cada una de ellasdistantes de las instalaciones principales ubicadas en Finca 13 y Finca 15. Es por esta razón la inquietud de instalar un sistema de gestión de aprendizaje (SGA) Moodle.

Presentación

Quienespresentamos este trabajo hemos tenido diferentes pero similares experiencias de trabajo con sistemas de gestión de aprendizaje (SGA, también denominados LMS por sus siglas en inglés: Learning ManagementSystems) (experiencias: en distintos cursos a distancia dictados en nuestra Universidad de Panamá y otras, a profesores y estudiantes de este centro de estudio. El sistema que más hemos utilizado, enambas experiencias, ha sido Moodle.

Hasta aquí reseñamos brevemente nuestras experiencias y cómo ellas van derivando hacia la necesidad de innovar, en concordancia con los avances tecnológicosimplementados en la educación superior, y la integración de profesores de distintas áreas de estudios, así como la creación de un equipo de trabajo académico que desarrolle y gestione en línea, cursos enactividades relacionadas con la gestión académica en las distintas facultades y extensiones universitarias.

Puntos favorables que se enfatizan en el uso del SGA Moodle

➢ Monitoreo de lasactividades de los alumnos en la plataforma.

➢ El calendario de la plataforma permite gestionar las actividades individuales de cada estudiante por un periodo determinado de ser necesario y...