estudiante

Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Aguadilla
Departamento de Estudios Graduados
Maestría en Consejería Psicológica con especialidad en Familia

Informe de Evaluación Psicométrica
I. IDENTIFICACION
NOMBRE DEL EVALUADO: Xxx Xxxxx
FECHA DE NACIMIENTO: 13 de abril de 1985
EDADA CRONOLOGICA: 28 años 6 meses 4 días
FECHA DEL INFORME: 17 de octubre de 2013
EVALUADORA:Yamilitza Ramos Sánchez
II. PRUEBAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACION
Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos-III (2002)
Prueba de Matrices Progresiva Raven Estándar (1993)
Prueba de Coordinación Visomotora Bender-Gestalt II (2003)
El historial y las tres pruebas se administraron en dos sesiones individuales.
En la primera sesión se tomaron los datos demográficos y el historial. También,en esta misma sesión se administró la prueba de Matrices Progresivas Estándar y la prueba de Coordinación Visomotora Bender-Gestalt. La duración de la sesión fue de aproximadamente tres horas.
En la segunda sesión se administró la prueba WISC-IV. La misma tuvo una duración de aproximadamente tres horas.
III .MOTIVO DE REFERIDO
Xxx Xxxx fue referida a una evaluación psicométrica como partedel proceso de reclutamiento de un empleo. Como tareas necesarias para ser candidato del empleo se necesitan un amplio conocimiento verbal, capacidad para procesar información no verbal y percibirla rápidamente, y capacidad para sostener la atención, concentración y ejercer un control mental.
IV. HISTORIAL
Xxx Xxxx, fémina de 28 años 6 meses 4 días y residente del pueblo de Añasco fue referida auna evaluación psicométrica como parte del proceso de reclutamiento de un empleo. Al momento de la entrevista, Xxx Xxxx se encontraba desempleada con varias ofertas de trabajo. La evaluada lleva dos años desempleada.
En la entrevista inicial, la Sra. Xxxx verbalizo que era casada y tenía un hijo de dos años de edad, y que poseía una buena relación con su núcleo familiar. Indicó que lleva tresaños de casada. Tuvo un parto por cesárea ya que su hijo se le enredo en el cordón umbilical.
La Sra. Xxxx indicó que alcanzó y completó todas las tareas del desarrollo dentro de los límites establecidos. Xxx Xxxx estableció que no hubo ningún acontecimiento importante en su infancia y adolescencia. Sostuvo que no tuvo ningún problema de conducta ni dificultades académicas en su preparaciónescolar. Se graduó de la escuela superior con un índice académico de 4.00.
Su preparación universitaria la realizo en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metro. Posee un bachillerato en Psicología y actualmente está en su cuarto trimestre de la maestría en Consejería Psicológica.
Durante el proceso de entrevista inicial se describió como una persona “aplicada a sus estudiosy amistosa”. Agrego también que se considera una persona sumamente organizada y responsable.
Al momento de la entrevista, Xxx Xxxx no presentó ninguna enfermedad/problema médico. Sostuvo que sus visitas a los médicos son mínimas. Utiliza espejuelos para ver de cerca y lejos.
V. OBSERVACIONES CLINICAS
Xxx Xxxx, adulta de 28 años 6 meses 4 días de edad aparenta su edad cronológica. Laevaluada estaba orientada en tiempo, lugar y persona. Su vestimenta fue apropiada para la ocasión. Durante el proceso de entrevista inicial, la Sra. Xxxx se mostró cooperadora y nerviosa, y demostró contacto visual directo. De acuerdo a las observaciones clínicas, la evaluada demostró una actitud ordenada, contestando preguntas de manera asertiva. Se observó un tono de voz bajo y lento. Sus pensamientosproceden de una forma organizada, sistemática y lógica. En entrevista inicial la evaluada indicó que utilizaba espejuelos para leer, sin embargo al momento de la administración de pruebas no los tenía puesto.
Durante la administración de la prueba de Inteligencia Wechsler para Adultos III, Xxx Xxxx mostró gran interés. Manejo de forma apropiada las instrucciones. En ocasiones, durante la...