Estudiante






INTROSUCCION


Los medios, materiales y recursos didácticos que favorecen a la enseñanza aprendizaje son muy importantes, para el docente, ya que son herramientas pedagógicas que le permiten facilitar su trabajo, llevar a cabo lo panificado mediante sesiones de trabajo en las que se utilizan estos medios; los recursos didácticos pueden ser materiales o humanos, el recurso humanoslos constituyen los alumnos, docente y autoridades educativas y los materiales son todos aquellos que el docente puede elaborar o conseguir para facilitar la transmisión de conocimiento a los alumnos, estos pueden ser visuales, como: carteles, el pizarrón, graficas, rotafolio; auditivos o audio-visuales. Todos estos tienen como fin facilitar al docente su labor, y deben reunir ciertascaracterísticas que le permitan ser considerados como medios y materiales didácticos.

Las materiales didácticos deben de ser hechos con materiales simples bastante prácticos para la labor docente y también deben tomar en cuenta enseñar a los alumno a realizar materiales que les sirvan para exposiciones u otro tipo de actividades en donde requieran el apoyo de estos medios. Recordando que estos son losorecursos, medios y materiales no métodos, ni técnicas para el aprendizaje, solamente son herramientas que sirven para llevas a cabo la labor docente.














Objetivos

Investigar y conocer los métodos, materiales y recursos didácticos para la enseñanza- aprendizaje del área de ciencias naturales, para realizar una mejor labor docente con ayuda de estos.

Estudiar cada unode los medios y materiales didácticos investigados para comprender sus funciones y establecer la forma en que mejor se puedan utilizar para el desarrollo de la labor docente.

Establecer relaciones entre medios y materiales didácticos de enseñanza- aprendizaje y reconocer su importancia en la planificación y ejecución de actividades cotidianas que conlleven al aprendizaje.CONCLUSIONES


Investigamos y conocimos los medios y materiales didácticos de enseñanza aprendizaje de ciencias naturales, así como su importancia para facilitar el trabajo docente.

Estudiamos los materiales y recursos didácticos, así como sus características, ventajas, desventajas, utilidad y formas de elaboración para sacar mayor provecho de estos al momento deutilizarlos.

Establecimos la importancia que tiene cada uno de los medios y materiales didácticos en la facilitación del proceso de enseñanza aprendizaje de las áreas que componen el Curriculum especial mente en ciencias sociales y formación ciudadana.



















RECOMENDACIONES


Estudiar y analizar el presente trabajo en clase en presencia de la catedrática deciencias sociales y formación ciudadana, para aclarar dudas en caso de que existan.


Exponer y dar a conocer a los demás compañeros del establecimiento la importancia del uso de materiales didácticos, especialmente a los compañeros de quinto magisterio, ya que ellos estarán próximos a realizar su práctica docente.





















PIZARRÓNUna pizarra, pizarrón o encerado es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. Las pizarras se fabricaban originalmente de hojas lisas, finas de piedra gris negra u oscura de pizarra.
Una pizarra puede ser simplemente un pedazo de rectángulo de madera pintado con pintura oscura mate (generalmente verde oscuro o negro). Es generalmente así verdeoscuro puesto que es un color menos duro a los ojos que el negro. Una variación moderna consiste en una hoja del plástico en espiral desplegada a través de dos rodillos paralelos, que se pueden enrollar para crear un espacio adicional de escritura mientras que se guarda lo que se ha escrito.
Las pizarras se utilizan comúnmente en enseñanza. Las marcas de tiza se pueden limpiar rápidamente...