Estudiante

1 Idea general del texto:
El pensamiento tiene principios y modelos para enseñar como la psicología, etc. Se empieza a usar desde que entras a estudiar ya que se utiliza mucho, e susceptible y vacambiando a lo largo de la vida conforme pones a trabajar los pensamientos
2 Ideas secundaria del texto:
El pensamiento se involucra mucho con la inteligencia, hay varias teorías que explica el finde pensar y tener más conocimientos y con enfoque a las habilidades que en debemos tener y cómo manejarlas
3 Objetivo teórico del texto:
Es tomar conciencia y tener el conocimiento de porque esbueno manipular los pensamientos dándolo a entender con las teorías para así se mas consientes e inteligentes
4 Intención de los autores:
Si intención es no caer en la ignorancia y saber más haya consus investigaciones, convencernos de que hay que ponerlos en práctica, explorar conexiones con los conocimientos y ayuda a comprender el contenido
5 ¿Porque es importante aprender a pensar?
Esimportante porque de ahí va a estar nuestra vida porque si no pensáramos seriamos muy ignorantes t si pensamos nos ayuda a ser más inteligentes
6 ¿Qué es pensar según los autores?
Hay términos que estánrelacionados con el pensamiento como son la inteligencia, la capacidad, habilidad, etc. Al el pensamiento también se le puede llamas inteligencia siempre
7 Cuál es el modelo para enseñar a pensarsegún los autores?
Modelo de enseñanza directa
8 Que teorías se encuentran vinculadas con el modelo propuesto :
Teoría sociocultural de vigotsky
9 Como se relaciona la educación y el aprendizaje depensamiento :
Se relaciona mucho ya que cuando estudias aprendes a pensar y poner en práctica los conocimientos y el pensar es algo que te ayuda a acordarte de las cosas
10 ¿Cuál es turesponsabilidad como Universitario en relación a la importancia que tiene el Pensar?
Es ponerme a estudiar para así desarrollar más rápidos mis formas de pensar y que sean más claras
11 Opinión sobre el...