estudiante

Temas centrales de las sesiones 3, 4, 5 y 6 (Unidad 2 del programa)
1880-1916
liberal

1916-1930
Intervencionista. Estado
mediador frente a los
conflictos sociales.

1930-1943Intervencionista

1943-1955
Intervencionista-Arbitraje
ante los conflictos sociales.

Economía

Agro-exportación. Expansión de
la frontera productiva.
Inversiones extranjeras. –
Ferrocarriles.Frigoríficos.

Guerra: dificulta comercio
exterior y retracción de
capitales. Creciente
industrialización.
Desocupación.
Economía triangular. “comprar
a quien nos compra”.
El Petróleo. Creación de YPFCrisis internacional: Wall
Street.

Mercado Interno. Pleno Empleo.
Nacionalización de los servicios
públicos.
1° y 2° Plan Quinquenal. IAPI.
Créditos accesibles. Promoción
industria nacional.Amplia intervención estatal.
Nacionalización del Banco
Central.

transformaciones
sociales

Inmigración europea.
Cosmopolitismo. Concentración
urbana.
Dificultad para acceder a lapropiedad de la tierra. Leyes
Laicas.
Surge la CLASE MEDIA. Elite:
lujo y ostentación
Oposición de la Iglesia.
Conflictos obreros: anarquistas,
socialistas y sindicalistas. 1912:
Grito de Alcorta.Ley de Residencia y de Defensa
Nacional.

Ascenso de la clase media.
Movilidad social. Escuela
pública: sociedad alfabetizada.
Reforma Universitaria.
Se transforma el rol de la
mujer. Medios decomunicación. Deportes.

Inconvertibilidad de la libra. Se
refuerza la relación con Gran
Bretaña. Cierre de la economía.
Pacto Roca-Runciman, Control
de cambios. Creación Banco
Central. JuntasReguladoras.
Industrialización por
substitución de importaciones.
Guerra: saldos favorables de
exportaciones. Fracaso Plan
Pinedo
Éxodo rural.
Migraciones internas.
Fundación Eva Perón.Conflictos sociales graves:
Patagonia, Semana Trágica
FFAA: terror al comunismo.
Creación del Departamento
Nacional del Trabajo.

Uriburu: proyecto
corporativista.
Se crea la CGT
Fuerte...