estudiante








Como equipo de instructores, nos complace contar con su participación en esta actividad de aprendizaje en la que usted señor aprendiz, alcanzará un alto grado de conocimiento acercadel uso y programación de los autómatas programables PLC siemens s200.







3.1 Actividades de Reflexión inicial.
¿Considera pertinente el estudio de autómatas programables en la formación detecnólogos en electricidad industrial?
¿Qué importancia tiene la utilización de autómatas programables en la automatización de procesos industriales?

3.2 Actividades de contextualización eidentificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
¿Qué significa la sigla plc?








3.3 Actividades de apropiación.
Realizar la lectura del material de estudio titulado AutómatasProgramables y estudiar el material que se encuentra en la carpeta practica con plc siemens y resolver la siguiente actividad.
1. Definir la sigla PLC?
2. En qué año apareció el primer PLC?
3.Enuncie las principales características de los PLC actuales?
4. Enuncie las ventajas de los PLC comparado con la lógica cableada.
5. Definir cada una de las partes que componen un PLC, bloque deentradas, bloque de salidas, unidad central de procesamiento, fuente de alimentación, interfaces.
6. Cuáles son los tres lenguajes de comunicación y de un ejemplo de cada uno?
7. Con la informaciónobtenida en el desarrollo de las preguntas anteriores realice una presentación en power point y entréguela a su instructor como evidencia del desarrollo de la unidad 6.
8. Leer el material de estudiodel plc siemens manual s7 200 1 hora y 2 horas y en este encontrara los conceptos técnicos para el buen uso y programación de este plc.
9. En la carpeta s700 portable encontrara el software del plc s7200 siemens, instalarlo en el pc y comenzar a apropiarse del entorno de programación de este plc.
10. Observar los videos de apoyo que se encuentran en esta carpeta para la programación de los plc...