Estudiante

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO MEDELLÍN

Departamento (dependencia): Guía Tema: Taller X Taller Seudocódigo

Matematicas Evaluación

Grado XI Secciones Equipo de planeaciónresponsable: Año 2012

10 Edwin Andrés Cubillos

TALLER ALGORITMOS SEUDOCODIGO 1. Diseña un programa que pida por teclado un número entero y diga si es par o impar. 2. Un coche recorre K kilómetrosen H horas. Cuánto recorrerá en cierta cantidad de horas si su velocidad permanece constante ? 3. Haz un programa que solicite el valor de x y muestre por pantalla el resultado de evaluar x^4 – x^2 +1. (Recuerda que en C no hay operador de exponenciación). 4. Haz un programa que vaya leyendo números y mostrándolos por pantalla hasta que el usuario introduzca un número negativo. En ese momento,el programa acabará mostrando un mensaje de despedida. 5. Los números a y b son enteros positivos. Calcular a^b sin usar potenciación. 6. Diseñar un programa que calcule el factorial de un entero ningresado por el usuario. 7. Realizar un programa que determine los números primos en un intervalo 1, 1000. 8. Al realizar un examen en una clase de 40 alumnos, los estudiantes obtuvieron las siguientesrespuestas correctas: 1,2,3,6,6,7,8,9,1,0,1,6,3,5,7,1,7,6,6,6,5,4,4,3,2,8,7,9,9,1,3,5,6,1,9,10,6,10,3,6 Realice un programa que cuente la cantidad de estudiantes en cada una de las respuestas dadas.La salida debe ser algo como 6 estudiantes obtuvieron 1 respuesta correcta. 2 estudiantes obtuvieron 2 respuesta2 correcta. NOTA: El vector de respuestas correctas se puede cambiar, así que realice elalgoritmo de manera genérica. 9. Diseña una función que reciba dos números enteros a y b y devuelva, simultáneamente el menor y el mayor de ambos.

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Departamento (dependencia): Guía Tema: Taller X Taller Seudocódigo

Matematicas Evaluación

Grado XI Secciones Equipo de planeación responsable: Año 2012

10 Edwin Andrés Cubillos...