estudiante

DESCRIPCIÓN DE COMO SE SEGUIRA REALIZANDO LAPLANEAICÓN

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD



Se realizará el saludo con la canción "Hola hola"; luego se llevará a cabo una asamblea en la que losniños manifestaran saberes previos en relación a las actividades cotidianas que realizan.  Además de sensibilizarlos sobre las normas del escenario. Posteriormente, se realizará una actividad deexpresión corporal en la que los niños y las niñas representaran corporalmente cada una de las actividades que se realizan diariamente a través de la Ronda Chumba la Cachumba , animándola de acuerdo alas propuestas que ellos mismos manifiesten. Posteriormente se dividirán en grupos y  realizarán un mural en el cual a través de sus movimientos plasmen con sus manos y sus pies aquellas actividades querealizan  cotidianamente como cepillarse, bañarse, comer, etc.  Para finalizar se llevará a cabo la evaluación de la actividad con el fin de indagar nuevos intereses, gustos e inquietudes de los niños ylas niñas.







“Siempre hay un niño- dice Rodari- que te pregunta: ¿Cómo se inventan las
historias?, y se merece una respuesta honesta.”
• Aumentar la creatividad. Los alumnos/asestimulan su imaginación y
creatividad como un proceso natural, intrínseco a la acción de leer; creatividad
necesaria para afrontar situaciones, para resolver conflictos, para tomar
decisiones, etc.• Enseñar experiencias. Permite que el niño/a, a través de la identificación
con los personajes, interiorice actitudes y comportamientos que aumentan sus
recursos operativos.
• Favorecer lacapacidad crítica. Los alumnos/as que leen incorporan una
dimensión de juicio crítico, cada vez más autónomo y libre, condición
indispensable para la vida.
• Enseñar a inventar y contar historias. Através de distintas técnicas
pretendemos ayudar a los niños/as a inventar por sí solos sus propias historias.
• Favorecer un sentimiento de grupo. El tiempo dedicado a las historias
se...