Estudiante

Revista Pediatría Electrónica
Universidad de Chile Facultad de Medicina Departamento de Pediatría y Cirugía Infantil Servicio Salud Metropolitano Norte Hospital Clínico de Niños Roberto Del Río

REVISION

Peña Hidalgo B., 2Parra Cruz M., 3Rodríguez González B., 4González Oro M. ¹ Dr. Barbarito Peña Hidalgo. Servicio de Respiratorio. Hospital Pediátrico Universitario de Holguín. Especialistade 1er grado en Pediatría. Diplomado en Pediatría Intensiva. Profesor Asistente. ² Dra. Mariela Parra Cruz. Servicio de Respiratorio. Hospital Pediátrico Universitario de Holguín. Especialista de 1er Grado en Pediatría. Diplomada en Pediatría Intensiva. Profesora Asistente. ³ Dra. Belkis Rodríguez González. Servicio de Respiratorio. Hospital Pediátrico Universitario de Holguín. Especialista de 1erGrado en Pediatría. Profesora Instructora. 4 Dra. Miriam González Oro. Jefa del Servicio de Respiratorio. Hospital Pediátrico Universitario de Holguín. Especialista de 1er Grado en Pediatría. Profesora Instructora. Metodología para su confección 1. Crear el Grupo Asesor. 2. Definir Propósito y Objetivos. 3. Metodología para la obtención y evaluación de la información. 4. Escribir la Guía deBuenas Prácticas teniendo en cuenta los Objetivos. 5. Construir el Instrumento de Evaluación. 6. Implementación de la Guía de Buenas Prácticas. Proporcionar capacitación. Implementación. 7. Evaluación de la Adherencia. 8. Acreditación de la Guía 9. Generalización. 10. Revisión y actualización de la Guía de Buenas Prácticas. Paso 1. Grupo Asesor ¹ Dr. Barbarito Peña Hidalgo. Servicio de Respiratorio.Hospital Pediátrico Universitario de Holguín. Especialista de 1er grado en Pediatría. Diplomado en Pediatría Intensiva. Profesor Asistente. ² Dra. Mariela Parra Cruz. Servicio de Respiratorio. Hospital Pediátrico Universitario de Holguín. Especialista de 1er Grado en Pediatría. Diplomada en Pediatría Intensiva. Profesora Asistente. ³ Dra. Belkis Rodríguez González. Servicio de Respiratorio. HospitalPediátrico Universitario de Holguín. Especialista de 1er Grado en Pediatría. Profesora Instructora. Dra. Miriam González Oro. Jefa del Servicio de Respiratorio. Hospital
Rev. Ped. Elec. [en línea] 2010, Vol 7, N° 1. ISSN 0718-0918 48
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Guía de buenas prácticas clínicas bronquiolitis aguda

Pediátrico Universitario de Holguín. Especialista de 1er Grado en Pediatría. ProfesoraInstructora. Paso 2. Propósito y Objetivos Propósito: Elaborar e Implementar una Guía de Buenas Prácticas Clínicas que nos permita atender de una manera uniforme a todos los pacientes con Bronquiolitis Aguda en cualquier lugar de la provincia. Objetivo General: 1. Elevar la calidad de la atención médica y la calidad de vida de los pacientes con Bronquiolitis Aguda. 2. Reducir el impacto socio-económico poresta enfermedad. Objetivos Específicos: 1. Capacitar al personal médico y paramédico en el adecuado diagnóstico y manejo de la enfermedad. 2. Establecer un protocolo de diagnóstico y tratamiento para estos pacientes. Paso 3. Metodología para la obtención y Evaluación de la Información. Revisión Bibliográfica 1. Cada miembro del grupo estudia el tema y realiza revisión bibliográfica. 2. Se evalúael resultado de la revisión y se llega a consenso teniendo en cuenta las cuestiones novedosas y contradictorias relacionadas con el tema.

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Paso 4. Escribir la Guía Prácticas Clínicas.

de Buenas4. Aspectos claves a tener en cuenta 4.1 Concepto Primer episodio que tiene lugar en período epidémico del Virus Sincitial Respiratorio, afecta a niños de más de un mes y menores de 2 años, provoca una obstrucción inflamatoria de las pequeñas vías aéreas (bronquiolos). La entidad debuta por una rinitis o una rinofaringitis febril o no, que precede de 2 a 3 días la aparición de tos seca, que...