estudiante

Las TIC en el aprendizaje y en los procesos de la educación.
Laura Piñón
Edgar Ordoñez
Jorge Flores

El gran desarrollo tecnológico que se ha producido recientemente ha propiciado lo
que algunos autores denominan la nueva “revolución” social, con el desarrollo de
la “sociedad de la información”. Con ello, se desea hacer referencia a que la
materia prima “la información” será el motor deesta nueva sociedad, y en torno a
ella, surgirán profesiones y trabajos nuevos o se readaptarán las profesiones
existentes.
La dimensión social de las TIC se vislumbra atendiendo a la fuerza e influencia
que tiene en los diferentes ámbitos y a las nuevas estructuras sociales que están
emergiendo produciéndose en una integración constante y bidireccional entre la
tecnología y la sociedad. Lainfluencia de la tecnología sobre la sociedad ha sido
claramente explicitada por Kranzberg, en su ley sobre la relación entre tecnología
y sociedad: “La tecnología no es buena ni mala, ni tampoco neutral”, pero esta
relación no debe entenderse como una relación fatalista y determinista, sino que a
nuestro entender nos conduce a nuevas situaciones y planteamientos que deben
llevarnos a travésde la investigación y el análisis de sus efectos a tomar
posiciones que marquen el camino y la dirección a seguir atendiendo a la sociedad
que deseamos construir. Los valores que dinamicen la sociedad serán los mismos
que orienten el uso de las tecnologías.
Concepto de Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
El concepto más sencillo sería: “Tecnologías para el almacenamiento,recuperación, proceso y comunicación de la información”.
Dado que existen múltiples instrumentos electrónicos que se encuadran dentro del
concepto de TIC, como la televisión, el teléfono, el video, el ordenador (PC). Pero
sin lugar a duda los medios más representativos de la sociedad son las PC de

escritorio, que nos permiten utilizar diferentes aplicaciones informáticas y másespecíficamente las redes de comunicación como la Internet.
Características de la Tecnología de Información y Comunicación.
Las características de las TIC son tan variadas como las mismas TIC pero en
términos generales se mencionarán las que los autores consideran primordiales.
Las características que permiten delimitar las tecnologías de información y
comunicación a considerar son las siguientes:
•

Lapotencia que permiten los aparatos al trabajar con una gran cantidad de
diferente información y de forma simultánea.

•

La miniaturización de los componentes de los aparatos, lo que los vuelve
más compactos y portátiles.

•

Y la presencia de la fibra óptica como medio ultra rápido de transporte de la
información en más y más redes, así como también la comunicación
inalámbrica entrelos equipos digitalizados.

Tipos de Tecnologías de Información y Comunicación.
Algunas de ellas surgen y avanzan tan rápidamente que es posible que para el
momento de entregar este artículo, haya algunas nuevas y entonces se pueden
dejar fuera otras que pueden resultar importantes.
•

Las computadoras y los periféricos que manejan, utilizan, almacenan
información digital (velocidad,potencia, sonido, una variedad de colores,
video, unidad de CD-ROM, calculadora, cámara digital, impresora a color,
scanner).

•

Información digital (programas de aplicación y programas que muestran o
administran la información: programa de aplicación didáctica, página WEB,
base de datos, programa de aplicación de procesamiento de palabras, hoja
electrónica de cálculo).

•

Comunicaciónelectrónicos,

digital
novedades

audio y videoconferencia).

(mensajería

electrónica,

“charla”, foros

electrónicas,

telecopiador,

tele conferencia,

LA INTERNET
Podemos definir la Internet como la RED DE REDES, también denominarla red
global o mundial. Es básicamente un sistema mundial de comunicaciones que
permite acceder a información disponible en cualquier...