Estudiante

MODULO DE EPIDEMIOLOGIA Y DEMOGRAFIA
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION
OBJETIVOS DEL PROFESOR
OBJETIVOS DEL ESTUDIANTE
METODOLOGIA GENERAL
EVALUACION
DESARROLLO DE UNIDADES
UNIDAD I
GENERALIDADES
UNIDAD II
HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD
PROMOCION DE LA SALUD
PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD
MARCOLEGAL
UNIDAD III
LA CAUSA Y METODOS EN EPIDEMIOLOGIA
UNIDAD IV
MEDICION EN EPIDEMIOLOGIA
UNIDAD V
EPIDEMIOLOGIA DESCRIPTIVA Y ANALITICA
UNIDAD VI
APLICACIÓN DE LA EPIDEMIOLOGIA
UNIDAD VII
VIGILANCIA EN SALUD PUBLICA
BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

La palabra epidemiología se deriva delgriego epi que significa sobre o encima, la palabra demos que significa población y logos que es estudios, es decir el estudio de lo que ocurre sobre los pueblos desde el punto de vista de la salud.

La epidemiología es una disciplina; algunas veces llamada la ciencia básica de la salud pública y tiene como principio el método científico

Como todas las ciencias ha tenido su evolución;evolución que con pasos lentos pero firmes ha modificado su definición y con todo esto su importancia.

Hoy por hoy, la epidemiología dejo de ser el estudio de la epidemias, para convertirse en un proceso dinámico, donde sus principales determinaciones son la salud – enfermedad, razón por la cual es considerada instrumento, ciencia y base fundamental en salud, para determinar riesgos, factores deriesgos, evaluación de eventos y programas y vigilancia en salud pública, generando condiciones al desarrollo humano, sostenible.

Para sus investigaciones la epidemiología aplica el método científico, conjugándose con otras disciplinas como la sociología, demografía, estadísticas, farmacología, parasitología, química, ecología y otros.

En este módulo para su estudio se enmarca con partes comola historia – definición – importancia y aplicaciones de la epidemiología en el mundo de la administración de los servicios de la salud, causalidad y medición en epidemiología, la promoción en salud, la prevención de enfermedades y la necesidad de vigilancia en salud publica.-
OBJETIVOS DEL PROFESOR

1. Facilitar el conocimiento y aprendizaje de la epidemiología.
2. Establecer laconjugación del conocimiento adquirido con su aplicación en el momento adecuado y oportuno
3. Resaltar la importancia de la epidemiología en la administración de los servicios de salud.

OBJETIVOS DEL ESTUDIANTE

1. Capacidad para planificar, ejecutar y evaluar programas en salud.
2. Tomar actividad critica en momentos oportunos
3. Descripción adecuada, oportuna y completa de eventos4. Medición de los eventos, con su distribución y frecuencia, en el momento que se requiera

METODOLOGIA GENERAL

* TUTORIA formulación de un marco teórico y complementario como apoyo por parte del tutor, basándose en lo programado en el modulo.

* ACTIVIDADES DE REPASO son los análisis e investigaciones que tiene que hacer el estudiante después de cada unidad.

*INVESTIGACIONES trabajos epidemiológicos teóricos y/o de campo realizado por los estudiantes.

* LECTURAS COMPLEMENTARIAS señaladas por el tutor, al inicio de la introducción y en la guía, que tengan estas estrecha relación con la asignatura.

* EVALUACION

Del Estudiante. Según las normas que actualicen y ordenen en el programa
Del Modulo. Evaluación por escrito realizada al final del curso, porlos estudiantes.

DESARROLLO DE UNIDADES

UNIDAD I - GENERALIDADES –
DEFINICIÓN - HISTORIA Y EVOLUCIÓN
- CONCEPTO SALUD Y ENFERMEDAD
- USOS DE LA EPIDEMIOLOGIA - RELACION CON OTRAS DISCIPLINAS - TERMINOLOGIA

UNIDAD II PROMOCION DE LA SALUD
- DEFINICIÓN – HISTORIA – ESTRATEGIAS –
PREVENCIÓN –
TIPOS – ESTRATEGIAS – HISTORIA NATURAL DE LA
ENFERMEDAD MARCO LEGAL....