estudiante
Páginas: 2 (472 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2014
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto:
Nombre del Programa de Formación: Ética y Transformación del Entorno
Actividad de Proyecto:
Competencia:
240201500Resultados de Aprendizaje:
Tiempo Estimado de Ejecución
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y
social
24020150001 Interactuar enlos contextos Productivos y Sociales en función de los
Principios y Valores Universales
24020150014: Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias delprograma formación, con base en la política institucional.
24020150011: Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa
institucional en el marco de su proyecto de vida.
6 horas2. PRESENTACION
EL SER HUMANO
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA se preocupa por formar a sus aprendices de una manera integral, propiciando espacios que generan conocimiento decompetencias básicas que constituyen el mejor de los pilares para garantizar una sólida fundamentación de los Trabajadores-Alumnos que pertenecen a la institución, tanto en lo intelectual como en loactitudinal. En este sentido se hace necesario que se reconozca la importancia de estos espacios, en especial el del módulo de ética y transformación del entorno ya que permite al aprendiz orientarse haciaun desempeño eficaz e idóneo en el mundo social en donde nuestro país requiere cambios culturales que generen prácticas honestas, cívicas y democráticas, además de relaciones interpersonalesefectivas, eficaces y asertivas y el respeto por el entorno natural y social.
En éste orden de ideas, para dar inicio a éste módulo se hace necesario reconocer algunos conceptos básicos acerca de laexistencia humana, los cuales al finalizar el módulo van a permitir tener una posición crítica y sobre todo ética acerca de la vida y del entorno que nos rodea.
Esta guía le ayudará en su proceso de...
Nombre del Proyecto:
Nombre del Programa de Formación: Ética y Transformación del Entorno
Actividad de Proyecto:
Competencia:
240201500Resultados de Aprendizaje:
Tiempo Estimado de Ejecución
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y
social
24020150001 Interactuar enlos contextos Productivos y Sociales en función de los
Principios y Valores Universales
24020150014: Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias delprograma formación, con base en la política institucional.
24020150011: Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa
institucional en el marco de su proyecto de vida.
6 horas2. PRESENTACION
EL SER HUMANO
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA se preocupa por formar a sus aprendices de una manera integral, propiciando espacios que generan conocimiento decompetencias básicas que constituyen el mejor de los pilares para garantizar una sólida fundamentación de los Trabajadores-Alumnos que pertenecen a la institución, tanto en lo intelectual como en loactitudinal. En este sentido se hace necesario que se reconozca la importancia de estos espacios, en especial el del módulo de ética y transformación del entorno ya que permite al aprendiz orientarse haciaun desempeño eficaz e idóneo en el mundo social en donde nuestro país requiere cambios culturales que generen prácticas honestas, cívicas y democráticas, además de relaciones interpersonalesefectivas, eficaces y asertivas y el respeto por el entorno natural y social.
En éste orden de ideas, para dar inicio a éste módulo se hace necesario reconocer algunos conceptos básicos acerca de laexistencia humana, los cuales al finalizar el módulo van a permitir tener una posición crítica y sobre todo ética acerca de la vida y del entorno que nos rodea.
Esta guía le ayudará en su proceso de...
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