Estudiante

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN………………………………………………….. Pág. 4
OBJETIVO GENERAL……………………………………………. Pág. 5
OBJETIVOS ESPECIFICOS……………………………………… Pág. 6
JUSTIFICACIÓN…………………………………………………... Pág. 7
DESARRLLO DEL TEMA
1. Que es la tecnología………………………………….. Pág. 8
1.1 Historia de la tecnología……………………………... Pág. 9
1.2 Clasificación de tecnologías………………………… Pág. 10
1.3 Avances de latecnología…………………………… Pág. 11
1.4 Importancia de la tecnología en la educación……. Pág. 13
ANEXOS…………………………………………………………… Pág. 14
GLOSARIO………………………………………………………… Pág. 15
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………. Pág. 16











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INTRODUCCIÓN

A continuación hablaremos acerca de latecnología y cuales han sido sus avances a través de la historia, ya que esta es un conjunto de herramientas y conocimientos técnicos muy importantes para la humanidad que nos permite realizar actividades complejas en un menor tiempo y con un mínimo de esfuerzo. Para el mundo actual la tecnología permitirá crear una igualdad de competencias entre los diversos países del mundo e igualdad decircunstancias por trabajos que requieren conocimiento.


















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OBJETIVO GENERAL

Conocer cual es la aplicación e importancia de la tecnología y sus avances.






















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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Influiracerca de la buena utilización de la tecnología.
• Identificar las áreas que tienen como base la tecnología.
• Informar a todos sobre los inicios de la tecnología y como ha ido marcando nuestra evolución.




















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JUSTIFICACIÓN

En el presente trabajo se ha llegado a establecer que la tecnología ha sido la clave de la evolución de la sociedad. Gracias aesta existe una mayor economía, y una mejor educación, comunicación e infraestructura; motivos por los cuáles se considera tan indispensable y se ha decidido tratar el tema desde sus inicios.



















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1. QUE ES TECNOLOGÍA

Tecnologíaes el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Puedereferirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

















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1.1 HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA


La humanidad comienza a formar tecnología convirtiendo los recursos naturales en herramientas simples. Eldescubrimiento prehistórico de controlar el fuego incrementa la disponibilidad de fuentes de comida, y la invención de la rueda ayuda a los humanos a viajar y controlar su entorno.

La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica (primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia, sistematizándose así los métodos de producción. Ese vínculo con la ciencia, hace que la tecnologíano sólo abarque "el hacer", sino también su reflexión teórica. Tecnología también hace referencia a los productos resultados de esos procesos.

Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías....