Estudiante

Superestructura
La Superestructura, es la forma global como se organizan los componentes de un texto. En el caso de los textos instructivos la superestructura responde de acuerdo al tipo deescrito que se vaya a producir y más si se tiene en cuenta la gama existente: recetas de cocina, juegos callejeros, juegos de mesa o juegos de piso, manuales de manejo de aparatos, entre otros)Macroestructura
El contenido global de un texto es representado por su macroestructura, es decir, que la macroestructura de un texto es la representación de la estructura global de significado del mismo. Eltema. Para derivar la ME se usan macrorreglas o reglas de transformación semántica que realizan operaciones que permiten organizar y resumir información. éstas se denominan supresión:: permite excluirla información que no es importante para interpretar la secuencia; generalización: permite sustituir una serie de conceptos por un superconcepto que define el conjunto abarcador y construcción:remplaza una secuencia de oraciones que incluye actos o acontecimientos parciales por una macrooración que denote el acto o suceso como un todo. Es decir una oración que englobe a un conjunto de oracioneso proposiciones.
Microestructura
La microestructura textual Expresa gramaticalmente la ordenación de las ideas, la cohesión y el establecimiento de relaciones semánticas.

Las oraciones seorganizan en distintas relaciones: causa – efecto, condición, etc. En este nivel, los conectores y los signos de puntuación juegan un rol importante. Aspectos: léxico-semánticos, morfosintácticos,sintáctico, etc.

Construcción adecuada de oraciones y párrafos. Uso apropiado de conectores: coordinantes, subordinantes, locuciones, etc. Uso adecuado de personas gramaticales: verbos Concordancia depersonas, género y número.

Selección léxica: variantes de lengua. Uso correcto de signos de puntuación. Ortografía y acentuación. 
es el nivel que conecta proposiciones textuales explícitas mediante...