Estudiante

LA VIOLENCIA
La violencia es una forma de relación entre las personas que se sustenta en la relación de poder, en la que se busca el control o sometimiento de la otra persona. El riesgo de sufrir algún tipo de violencia aumenta si se suman condiciones vulnerables. El entorno emocional de la violencia siempre es dañino y produce dolor y sufrimiento en todos sus actores. Pero en el caso de losniños, por sus condiciones de vulnerabilidad, este daño es mucho mayor, además de que el maltrato casi siempre proviene de las personas que los cuidan.
Existen subgrupos de niños con mayores riesgos de ser violentados como: los prematuros lactantes, preescolares, niños considerados difíciles o con problemas de comportamiento, discapacitados, pertenecientes a minorías indígenas, los huérfanos, losque viven en las calles.
Se identifican cuatro instituciones para el abordaje inicial e integral del maltrato infantil: el comunitario (la familia), sistema de protección integral a la niñez, el sector de salud y el sector de justicia.
DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DEL MALTRATO INFANTIL
La OMS define que el abuso o maltrato de niños abarca toda forma de maltrato físico y/o emocional, abuso sexual,abandono o trato negligente, explotación comercial o de otro tipo de la que resulta un daño real o potencial para la salud y además constituyen violaciones a los derechos fundamentales de los niños.
En general, existen concesos en que la edad de inicio del maltrato, así como el nivel de desarrollo del niño son esenciales para determinar el impacto y las consecuencias del maltrato infantil. A menoredad y desarrollo, mayores serán las consecuencias. La intensidad, gravedad y frecuencia del maltrato también tiene implicaciones sobre el pronóstico.
* Maltrato físico: Toda agresión corporal que puede o no tener como resultado una lesión física que puede llegar a dejar secuelas. Las nalgadas o palmadas pueden considerarse como maltrato físico si se hacen de forma repetida. Ante la presenciao sospecha de este tipo de maltrato se debe evaluar el riesgo de muerte pues el trauma craneano no accidental es una importante causa de muerte. El maltrato físico se hace evidente en la interrelación cuidador-niño cuando el adulto responde a una acción del niño que él entiende como mal comportamiento, mucho más si está asociado con: llanto inconsolable, entrenamiento de esfínteres, hábitosprimarios en los caminadores, percepción de desobediencia del niño y las expectativas u órdenes de los cuidadores y rechazo por parte del niño. La rabia y la desaprobación son las emociones de los cuidadores relacionadas con el maltrato.
Los traumas causados por este maltrato pueden clasificarse así:
* Trauma físico no accidental que produce lesiones importantes como quemaduras, hematomasintracraneanos, fracturas, envenenamiento, inmersiones, entre otros como el síndrome del bebé zarandeado que causa lesiones intracraneanos.
* Traumas físicos provocados por palmadas, pellizcos, o prácticas similares que en principio no constituye un riesgo inmediato para la vida de los niños pero que puede implicarlo en un futuro.
* Abuso sexual: Cualquier práctica sexual con un niño oadolescente por parte de un familiar o cuidador que tenga una posición de autoridad o poder sobre él o ella. Puede abarcar desde la exhibición de genitales hasta la violación. También hay que tener en cuenta los abusos sexuales por parte de un extraño. El abuso sexual implica la utilización de un niño contra un objeto sexual por parte de otra persona para su placer, lesionando con ello su dignidad ydesarrollo. El poder ejercido por el abusador puede ser simbólico (familiares), cognoscitivo (caso de niños discapacitados), por edad, económico (explotación sexual).
* Maltrato emocional: Es un patrón de relacionamiento dañino entre el cuidador y el niño producido desde el lenguaje y la efectividad que lesiona su autoestima de forma preponderante. Se producen por carencias psicoemocionales...