ESTUDIANTE

1. ¿Cómo creen que la información científica es accesible a las personas?
Una mejor manera es través de los medios de comunicación: Reportajes, periódicos, revistas, internet y a través de alguien.La información científica no nos busca a nosotros debemos tomar la iniciativa de buscarlo. La información científica es accesible a todas las personas, sin distinción alguna. Por eso confió que lainformación científica es accesible a las personas de diferentes maneras: Mediante:
--La internet.
--Reportajes y documentales.
--Revistas y periódicos.
--Un mediador que nos hacer llegar-maestros,padres, amigos, colegas, etc.).

2. Lenguaje técnico científico
El Lenguaje técnico científico, modalidad del lenguaje que tiene como carácter específico ser grupal, es decir, que lo utiliza sólo lacomunidad hablante que ha recibido una preparación previa, y que es propio de actividades científicas y profesionales. No se trata de un lenguaje arcano ni de argot y su finalidad no es la de no serentendido por otros, sino la de ser riguroso y preciso. Usa la lengua en su función metalingüística, es decir, para explicarse y con un léxico unívoco, o sea, con un referente único para evitar quepueda inducir a dos conceptos o realidades diferentes.El lenguaje científico huye de la ambigüedad; por lo tanto, sus términos están asumidos tácitamente por la comunidad científica universal, lo quesupone un lenguaje convencional pactado y asumido. Así pues, la coherencia terminológica es imprescindible y una vez que se ha usado un término con un significado debe mantenerse. Éste debe ser claro ypreciso. Por último, la exposición científica debe estar presidida por la objetividad y debe permitir su verificabilidad, es decir, cualquier formulación se debe demostrar. Lógicamente hay disciplinascientíficas y técnicas que se prestan y admiten mejor la formalización, las matemáticas por ejemplo, que otras como la biología o la medicina. Sin embargo, todas y cada una de ellas tienen y crean...