Estudiante
Páginas: 26 (6483 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2012
ASPECTO I: ESTUDIO Y DISEÑO
MODULO 1: LA TOPOGRAFÍA Y EL INGENIERO
1.1..- OBJETIVOS
Este módulo de clase tiene como objetivo fundamental establecer una relación de lo que es la topografía y lo que debe ser el Ingeniero en el marco de la Ingeniería, independientemente la especialidad, campo o área de trabajo.
Se pretende además, que el Ingeniero conozca y domine los elementosbásicos de la Topografía, tanto de campo como de gabinete, que le permita a través de estudios e investigaciones complementarias propias, contar con la herramienta principal y básica de la ingeniería.
El Ingeniero, con el dominio de los elementos básicos de la topografía, tendrá el criterio técnico suficiente para abordar los temas que sean necesarios en todo inicio de proyecto, que en todocaso corresponde a los trabajos de topografía, pudiendo ser para Estudios y Diseño o replanteo de un determinado proyecto.
Asimismo se tratará en todo lo posible, que el Ingeniero cuente con las herramientas técnicas necesarias para que cuando le corresponda la coordinación y/o realización de éstas tareas, domine con sus conocimientos, la situación de enlace de los trabajos de topografía con elresto de las diferentes disciplinas de estudio que participen en la realización del Proyecto.
En resumen se trata, de que el Ingeniero sea el que ordene los alcances y metodología de los trabajos de Topografía que la brigada deberá realizar en cualquier proyecto en que ésta se requiera.
1.2.- ANTECEDENTES
En Nicaragua, en el área de caminos y carreteras, antiguamente y hoy en día, en lamayoría de los casos, el topógrafo es el que domina y maneja la situación y el aspecto topográfico de todo proyecto.
En estos circunstancias el Ingeniero se ha limitado a ser un simple aprobador de lo que establece el topógrafo Jefe de la brigada.
En todo caso, el Ingeniero por lo general, desconocedor de los trabajos de topografía de campo y de gabinete, en esta etapa se dedica y/o entra enun proceso de aprendizaje de los aspectos topográficos, conocimientos que va adquiriendo de manera rústica, al modo que lo aprendió el topógrafo y/o de la misma forma en que a éste se lo transmitieron, sin la técnica adecuada.
Pasado un determinado tiempo en que el Ingeniero está adquiriendo los conocimientos básicos, aunque sea en forma rudimentaria, es removido del cargo, y trasladado a otraárea de trabajo, quedando el proceso de aprendizaje truncado o inconcluso. Por su parte el Ingeniero, por cuenta propia no se interesa en completar los conocimientos ya iniciados a través de estudios e investigaciones, y con el tiempo el escaso conocimiento adquirido se olvida casi en su totalidad.
Históricamente se sabe que en Nicaragua, la mayoría de los caminos y carreteras fueronlocalizados y trazados por topógrafos, que en esa época se conocían como los “troncos” de topógrafos en localización. Los Ingenieros de campo se limitaban simple y sencillamente a dar el Visto Bueno al trazo realizado y así se quedaba,
Lo anterior se refleja en los trazos que presentan la mayoría de los caminos y carreteras del País, lo cual deja mucho que desear. Para comprender un poco mejor loexpresado, se observar haciendo una relación entre el trazo de la vía férrea y el de las carreteras. El trazo de la vía férrea fue realizado directamente por Ingenieros de campo especialistas en el Estudio de trazado de vías para ferrocarriles; en tanto que las carreteras fueron trazadas conforme a lo que anteriormente hemos analizado.
El objetivo del presente curso es el de motivar al Ingeniero aque se introduzca en el campo de la topografía, a través de los conocimientos que le serán transmitidos, para que posteriormente complete sus conocimientos en el área, con investigaciones y estudios que deberá realizar por cuenta propia, hasta alcanzar los objetivos trazados.
El Ingeniero en este curso, deberá adquirir los conocimientos necesarios para estar en capacidad para ampliarlos...
MODULO 1: LA TOPOGRAFÍA Y EL INGENIERO
1.1..- OBJETIVOS
Este módulo de clase tiene como objetivo fundamental establecer una relación de lo que es la topografía y lo que debe ser el Ingeniero en el marco de la Ingeniería, independientemente la especialidad, campo o área de trabajo.
Se pretende además, que el Ingeniero conozca y domine los elementosbásicos de la Topografía, tanto de campo como de gabinete, que le permita a través de estudios e investigaciones complementarias propias, contar con la herramienta principal y básica de la ingeniería.
El Ingeniero, con el dominio de los elementos básicos de la topografía, tendrá el criterio técnico suficiente para abordar los temas que sean necesarios en todo inicio de proyecto, que en todocaso corresponde a los trabajos de topografía, pudiendo ser para Estudios y Diseño o replanteo de un determinado proyecto.
Asimismo se tratará en todo lo posible, que el Ingeniero cuente con las herramientas técnicas necesarias para que cuando le corresponda la coordinación y/o realización de éstas tareas, domine con sus conocimientos, la situación de enlace de los trabajos de topografía con elresto de las diferentes disciplinas de estudio que participen en la realización del Proyecto.
En resumen se trata, de que el Ingeniero sea el que ordene los alcances y metodología de los trabajos de Topografía que la brigada deberá realizar en cualquier proyecto en que ésta se requiera.
1.2.- ANTECEDENTES
En Nicaragua, en el área de caminos y carreteras, antiguamente y hoy en día, en lamayoría de los casos, el topógrafo es el que domina y maneja la situación y el aspecto topográfico de todo proyecto.
En estos circunstancias el Ingeniero se ha limitado a ser un simple aprobador de lo que establece el topógrafo Jefe de la brigada.
En todo caso, el Ingeniero por lo general, desconocedor de los trabajos de topografía de campo y de gabinete, en esta etapa se dedica y/o entra enun proceso de aprendizaje de los aspectos topográficos, conocimientos que va adquiriendo de manera rústica, al modo que lo aprendió el topógrafo y/o de la misma forma en que a éste se lo transmitieron, sin la técnica adecuada.
Pasado un determinado tiempo en que el Ingeniero está adquiriendo los conocimientos básicos, aunque sea en forma rudimentaria, es removido del cargo, y trasladado a otraárea de trabajo, quedando el proceso de aprendizaje truncado o inconcluso. Por su parte el Ingeniero, por cuenta propia no se interesa en completar los conocimientos ya iniciados a través de estudios e investigaciones, y con el tiempo el escaso conocimiento adquirido se olvida casi en su totalidad.
Históricamente se sabe que en Nicaragua, la mayoría de los caminos y carreteras fueronlocalizados y trazados por topógrafos, que en esa época se conocían como los “troncos” de topógrafos en localización. Los Ingenieros de campo se limitaban simple y sencillamente a dar el Visto Bueno al trazo realizado y así se quedaba,
Lo anterior se refleja en los trazos que presentan la mayoría de los caminos y carreteras del País, lo cual deja mucho que desear. Para comprender un poco mejor loexpresado, se observar haciendo una relación entre el trazo de la vía férrea y el de las carreteras. El trazo de la vía férrea fue realizado directamente por Ingenieros de campo especialistas en el Estudio de trazado de vías para ferrocarriles; en tanto que las carreteras fueron trazadas conforme a lo que anteriormente hemos analizado.
El objetivo del presente curso es el de motivar al Ingeniero aque se introduzca en el campo de la topografía, a través de los conocimientos que le serán transmitidos, para que posteriormente complete sus conocimientos en el área, con investigaciones y estudios que deberá realizar por cuenta propia, hasta alcanzar los objetivos trazados.
El Ingeniero en este curso, deberá adquirir los conocimientos necesarios para estar en capacidad para ampliarlos...
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