Estudiante

Páginas: 4 (929 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2012
http://www.eumed.net/libros/2010f/885/Modalidades%20de%20la%20tutoria.htm
5.1.3.-Modalidades de la tutoría
Las modalidades de tutoría son:
Tutorías individuales de carácter académico. Son aquellasen las que el alumno recibe una atención personalizada para estimular sus habilidades profesionales, y éstas pueden ser: preparar un examen, tomar un curso de regularización, la realización de unapráctica profesional, servicio social, efectuar una investigación o elaborar un trabajo de tesis, entre otros.
Tutorías individuales de carácter personal. Ocurre cuando es preciso la evaluación yorientación o apoyo del alumno para abordar alguna circunstancia relativa a las relaciones familiares o interpersonales, problemas de adicciones, conflictos en su desarrollo sexual o cualquier otro aspectovinculado más a su desarrollo como persona que como profesional. Dicha modalidad requiere de una labor más delicada, en tanto que será necesario estar formado para el manejo de tales problemáticas oapoyarse en profesionales y, en caso extremo, canalizar al sujeto para que reciba una atención personalizada.
Tutorías grupales académicas. Son acciones que se enfocan al análisis y resolución deproblemas escolares que competen a un colectivo como puede ser: conflictos con un profesor, bajo rendimiento del grupo en sus estudios o en una asignatura en particular, problemas de indisciplina,carencia de técnicas de estudio, desconocimiento de los procedimientos o normativa de la institución.
Tutorías grupales para asuntos personales. Se enfocan a tratar situaciones que están presentes entodos los participantes del grupo y que pueden ser abordadas en forma colectiva como podrían ser: pláticas relativas a la sexualidad colectiva, adicciones, relaciones interpersonales, adolescencia, eltrabajo colaborativo, la amistad, noviazgo entre muchos otros.21
Tutorías por pares o de iguales: alumnos con gran potencial que apoyan a otros alumnos.
5.1.4.- La tutoría grupal
La tutoría...
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