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Páginas: 3 (511 palabras) Publicado: 10 de abril de 2014
1.
Introducción
Este manual proporciona directrices prácticas para el tratamiento de los pacientes con
malnutrición grave.1 Su objetivo es fomentar el mejor tratamiento disponible para reducir elriesgo de defunción, acortar la estancia hospitalaria y facilitar la rehabilitación y una
recuperación completa. Se hará hincapié en el tratamiento de los niños muy malnutridos;
además, seconsiderará de manera breve la terapéutica de los adultos y adolescentes con este
problema.
La malnutrición grave es un trastorno médico y social. Es decir, los problemas médicos del
niño son laconsecuencia, en parte, de los problemas sociales del hogar
en que vive. La malnutrición es el resultado final de una falta crónica de atención nutricional
y a menudo emocional por parte de las personas quese ocupan del niño,
las cuales, por falta de conocimientos, por pobreza o por problemas familiares, son incapaces
de proporcionarle la nutrición y los cuidados que requiere. El tratamiento acertadodel niño
muy malnutrido requiere identificar y corregir los problemas médicos y sociales. Si se
considera que la enfermedad es sólo un trastorno médico, es probable que el niño recaiga
cuando vuelvaa su casa y que otros niños de la familia sigan expuestos al riesgo de sufrir el
mismo problema.
El tratamiento del niño con malnutrición grave se divide en tres fases, a saber:




•Tratamiento inicial: se identifican y tratan los problemas que ponen en peligro la vida en
un hospital o en una clínica, se corrigen las carencias específicas, se suprimen las
anomalías metabólicas yse inicia la alimentación.
Rehabilitación: se administra alimentación intensiva para recuperar la mayor parte del peso
perdido, se potencia la estimulación emocional y física, se enseña a la madre oa la persona
responsable a continuar los cuidados en casa y se hacen los preparativos para el alta del
niño.
Seguimiento: después del alta, se establece un control del niño y de su familia para...
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