Estudiante

“Informática y computación I”

Ciclo escolar 2011-2012

MAESTRA: Martha Cabrera
ALUMNO: ___________________________ GRUPO: _______ NO.LISTA_______
TURNO: _____________________ MAQUINA: __________

Hay tres manzanas que han cambiado al mundo

La que mordió la que le cayóyla que se sembró
Adán y Eva Isaac Newton Steve Jobs


DE LA ASIGNATURA:Informática Computación I
Puntos importantes de la asignatura
* Campo disciplinario
1. Matemáticas Razonamiento completo
2. Materia Informática y computación I
3. Maestra Martha Cabrera
4. Carga Horaria
Hora | Día |
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5. Propósito de la materia
El estudiante será capaz de interpretar y analizar y manejar conceptos básicos, conocer la clasificación delsoftware de acuerdo a su aplicación. Identificara los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento así como pensar en el equipo de cómputo, acondicionar el lugar de trabajo y mantener en las mejores condiciones de trabajo el equipo de CÓMPUTO.

Forma de evaluación:
* Evaluación continúa basada en competencias.
* Aprendizaje basado en problemas.
* El 100% de asistencia es igual al100% de calificación, siempre y cuando se cumpla lo solicitado en la materia.
* Para validar tus actividades se te cuestionara sobre el tema visto en clase. De no contestar la pregunta la actividad no será valida.

* En caso de presentar justificante, solo se justificaran la falta, no las actividades.

DE LA ASIGNATURA: Informática Computación I
Puntos importantes de la asignatura
*Campo disciplinario
6. Matemáticas Razonamiento completo
7. Materia Informática y computación I
8. Maestra Martha Cabrera
9. Carga Horaria
Hora | Día |
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10. Propósito de la materia
El estudiante será capaz de interpretar y analizar y manejar conceptos básicos, conocer la clasificación del software de acuerdo a su aplicación. Identificara losdispositivos de entrada, salida y almacenamiento así como pensar en el equipo de cómputo, acondicionar el lugar de trabajo y mantener en las mejores condiciones de trabajo el equipo de CÓMPUTO.

Forma de evaluación:
* Evaluación continúa basada en competencias.
* Aprendizaje basado en problemas.
* El 100% de asistencia es igual al 100% de calificación, siempre y cuando se cumpla losolicitado en la materia.
* Para validar tus actividades se te cuestionara sobre el tema visto en clase. De no contestar la pregunta la actividad no será valida.

* En caso de presentar justificante, solo se justificaran la falta, no las actividades.

Yo_______________________ me comprometo a cumplir y hacer los “valores institucionales”
EL RESPETO a mi profesor compañeros y el inmuebleRESPONABILIDAD para cumplir con todo trabajo, practicar tarea, y actividad que me asignen en tiempos. Y formas. Ya que apartar de este momento queda claro que por ninguna razón injustificada se me acerca extemporánea. Y así se aplicaran en las evaluaciones (continua escrita según corresponda)
Compromiso al asistir puntual de cada una de las sesiones n tener celular con sonido de traerlo con activar laopción de vibrar no se utilizaran Ipod, audífonos, espejos y maquillajes, no se realizaran trabajos de otras clases.
Con no cumplir la carta compromiso PERDERE DERECHO DE COTEJO CORRESPONDIENTE A LA SEMANA. Afectando mi evaluación parcial o semanal según corresponda, con el fin de acreditar esta asignatura, licito la firma de los 3 pilares de este objetivo:

Padres otutor_______________________

Escuela: ____________________________

Martha Cabrera:_____________________

Estudiante: __________________________

Yo_______________________ me comprometo a cumplir y hacer los “valores institucionales”
EL RESPETO a mi profesor compañeros y el inmueble
RESPONABILIDAD para cumplir con todo trabajo, practicar tarea, y actividad que me asignen en tiempos. Y formas. Ya que apartar...