estudiante


PRIMERA FASE






































PRIMERA FASE

AUTOR

Aeon Skoble James 

BIOGRAFIA
Es profesor de filosofía en el Bridgewater State College en Bridgewater, EE.UU. Se graduó en filosofía en 1986 en la Universidad de Pennsylvania (BA) y la Universidad de Temple (MA en 1989 y su doctorado en 1994 ). Posteriormente, enseñó en laUniversidad de Auburn y la Universidad de Arkensas.



Capitulo 3:
La importancia de Maggie, el sonido del silencio oriente y occidente.

RESUMEN
Eric Bronson, establece que significa el silencio de Maggie y qué importancia tiene.

Por otra parte, se pregunta, ¿Cómo es su pensamiento silencioso? En el inquietante episodio “¿Quién disparó al señor Burns?” conocemos que fue la pequeña de losSimpson la que disparó a quemarropa contra el dueño de la central nuclear. ¿Sabía lo que hacía? Nos ayudaría a hallar la respuesta el dispositivo que en el episodio “Hermano, ¿me prestas dos monedas?” inventa el hermano de Homero para traducir a lenguaje los pensamientos de los bebés. Cree el autor, que, como el Flaubert dibujado por Sartre en El idiota de la familia, Maggie crece con seriascarencias afectivas y una baja autoestima.
En síntesis, el artículo acaba pidiendo atención a todas las voces, para que ninguna quede
ahogada en nuestras modernas sociedades, a
Fin de que no haya muchas Maggie Simpson relegadas a los márgenes de la sociedad.






AUTORE

Eric Bronson 

IDEAS PRINCIPALES:
Aristóteles dice: “cuando es dicha la palabra no muere, en cambio es cuandoempieza a vivir.
Sócrates dice: “la música es como la filosofía, es capaz de transformar el pensamiento de los oyentes”
Los niños deben recibir estímulos para hacerles saber que son existentes en el mundo.
El amor es practico (Marge) no es solo bañarlos, arroparlos ni darles el pico de las buenas noches, sino que estar constantemente con ellos para hacerles saber que son importantes para nosotros.Cuando los padres no se interesan por sus hijos, ellos se pueden escudar en ciertas actitudes como no hablar, no caminar y ser esquivos con las personas; porque no lo ven necesario.
Las palabras van conectadas con el pensamiento.

PALABRAS DESCONOCIDAS

Inexorablemente: (Del lat. inexorabĭlis). adj. Que no se puede evitar

Simpsoncalifragilisticoespialid


Extático: (Del gr.ἐκστατικός). Adj. Que está en éxtasis, o lo tiene con frecuencia o habitualmente.



BIOGRAFIA
Es profesor de filosofía,  ha colaborado con Gregory Bassham para la publicación de varios libros de divulgación en los que analizan los elementos filosóficos de libros y series de gran popularidad.


Capitulo 4:
La motivación moral de Marge

RESUMEN
G. J. Erion y J. A. Zeccardi, en este capítulo expone losautores la influencia de Marge tanto en la familia Simpson como en la sociedad.

Si la mujer de Homero posee los rasgos que en dicha obra asigna el estagirita al carácter virtuoso: valentía, moderación, liberalidad, magnificencia, magnanimidad, confianza en la propia valía, mansedumbre, amabilidad, honradez, agudeza y modestia. Marge no gusta de lujos ni derroches, huye de lo ilegal, suele sergenerosa, cuida del abuelo y de los necesitados, y se muestra moderada en todo, vive para su familia (en “Hogar, dulce hogar” afirma: “La única droga a la que soy adicta es el amor”), influye mucho en la formación moral de Lisa y hace lo que puede con el difícil Bart. A diferencia de Ned Flanders, “un teórico del mandamiento divino”, su conciencia y su ética pesan más que su religión. Ante un dilemamoral, Flanders reza o consulta al reverendo Lovejoy, sin usar su cabeza para nada. Marge, aunque creyente, es capaz de cuestionar los juicios morales de la Iglesia.

La madre de la familia Simpson, contradictoria como todos los personajes de la serie, lleva una vida virtuosa: busca la felicidad a través de una vida moral, persigue el bien de su familia y, por tanto, el suyo propio,...