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Páginas: 5 (1090 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2014















Proyecto del grupo 4









Paola Rubio Doring



Objetivo
Truchas y abejas.
El objetivo en nuestro viaje de estudio fue observar y aprender sobre el hábitat, la vida reproductiva, social y laboral de las truchas y de las abejas.

Las truchas.
El ZarcoEl grupo de alumnas de cuarto y quinto del Monteverde asistió a un criadero de truchas el cuál es un centro acuiclo desde 1940 en México. Con más de 100 gentes trabajando con las truchas, entre ellos científicos que estudian a profundidad los huevecillos y el crecimiento de las truchas por si pasa algo, como una enfermedad que pueda llegar a matar a toda la población de truchas del criadero.

ElZarco que es el nombre del centro al que se asistió, este es un lugar de referencia, en dónde hay conocimiento de nuevas tecnologías y criaderos de entre dos y dos y medio millones de crías, de huevo oculado, que luego estos huevos son vendidos así tal cuál o son vendido ya cuando estos son truchas más maduras.

Cuando las truchas pasan de huevo al pez en sí, se llama eclosionar. Las truchastienen que pasar por un proceso en dónde el huevo se pasa a pez pero permanece el saco vitalino que es con lo que se alimentan, pero al principio limita su movimiento a casi nada.

Luego de estar sedentarias con el saco vitalino, este se absorbe y la trucha ya esta lista para crecer. Cuando la trucha llega a medir de tres punto cinco a cuatro centímetros, esta ya puede ser vendida.

Latemperatura del agua para que una trucha pueda vivir sin problema es de diez a doce centígrados.

Las truchas son peces de la subfamilia Salmoninae, dentro de la familia de los salmónidos; el nombre se usa específicamente para peces de tres géneros de dicha subfamilia: Salmo, que incluye las especies del Atlántico, Oncorhynchus, que incluye las especies del Pacífico, y Salvelinus.

La mayoría delas truchas sólo se encuentran en agua dulce, pero unas pocas, pasan su vida adulta en el océano y vuelven, para desovar, al río donde nacieron. Este fenómeno recibe el nombre de reproducción anádroma.
Las truchas generalmente se alimentan de invertebrados blandos como las lombrices, o de insectos y crustáceos, aunque las especies más grandes de trucha, como la marrón o café, depredan sobre otrospeces.

Las abejas
Rancho apícola
El nombre científico de las abejas es apis mellifera, también conocida como abeja doméstica o abeja melífera, es una especie de himenóptero apócrito de la familia Apidae.
Cuando un apicultor se refiere a sus colmenas en forma colectiva lo hace desde un concepto intuitivo de colectividad, al hablar de los componentes de un apiario, habla lógicamente delconocimiento de la biología de las abejas, cuya naturaleza social hace que el individuo, en sí mismo, carezca de valor en favor de la colectividad de las abejas. Por todo ello se dice que la colmena es un superorganismo. Este superorganismo se comporta con sinergia que es el efecto producido por la interacción entre los componentes de un sistema que hace que el todo sea más que la suma de las partesindividuales. A esta sinergia de conjunto demostrada por Farrar matemáticamente se le denomina Regla de Farrar.

Las abejas eusociales son insectos sociales con tres diferentes tipos de individuos o castas en la colonia:

Abeja obrera.
Abeja zángano.
Abeja reina.

Cada casta tiene su función especial y desarrollan un tipo de trabajo diferenciado en la colonia. La reina y las obreras sonhembras y los zánganos son machos. Cada casta tiene un tiempo o ciclo de desarrollo diferente, propio para cada especie y se cría en distintos tipos de celdas. El periodo de desarrollo de la abeja reina en el caso de Apis mellifera es de 16 días, las obreras 21 días y los zánganos 23 días. Para convertirse en reinas un larva debe ser nutrida con jalea real y ser alojada en una celda especial....
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