estudiante
Páginas: 3 (521 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2014
NIVELES DE LA LENGUA
POR:
KEINER DAVID LONDOÑO MARTINEZ
PRESENTADO A LA ESPECIALISTA EN PEDAGOJIA DIDACTICA:
NURIS URRUTIA
INSTITUCION EDUCATIVA EL BAGRE
AREA: ESPAÑOL
GRADO:6-B
FECHA: 28/01/2014
OBJETIVO GENERAL
Esto es para dar a conocer las importancia de la lengua y los diferentes niveles de ella para haci podernos comunicarnos y expresarnos mejor.¿QUE ES LA LENGUA?
La lengua es una actividad humana universal pues que es una facultad propia de todos los seres humanos (entendiendo el lenguaje, como lenguaje articulando ydiferenciando de los animales). Por otro lado se dice a la vez, que es individual, pues que su realización es realizada por cada sujeto de manera indistinta que el otro (con sus particularidades).
Lalengua es un sistema arbitrario de los signos que los miembros de una comunidad.
La lengua es susceptible de análisis ya que es un objeto concreto.
La lengua- sistema de signo fónico o gráficos con elque se de la lengua nos comunicamos unos a otros.
NIVELES DE LA LENGUA
Según Eugenio caserío podemos describir tres niveles: el universal, el histórico yel individual.
EL NIVEL UNIVERSAL: Es aquel en el cual se advierte los aspectos sintomáticos del lenguaje como por ejemplo: la tonalidad de su voz.
EL NIVEL HISTORICO: Es aquel en el que seadvierte los aspectos sintomáticos del lenguaje como por ejemplo: la realización de una técnica determinada.
EL NIVEL INDIVIDUAL: Es aquel que se advierte además de los aspectos sintomáticos y deluso de una técnica.
ESTRACTOS DE LOS NIVELES DE LA LENGUA
Al núcleo del lenguaje también le corresponden tres extractos son:
EL NIVEL VULGAR: Poca cultura.CARACTERISTICAS:
*pocas palabras
*oraciones cortas
*utiliza vulgarismo
*EL NIVEL COMUN O COLOQUIAL: Habla familiar
*Es el que se utiliza común mente
*Es muy expresivo y tiene muchos matices...
NIVELES DE LA LENGUA
POR:
KEINER DAVID LONDOÑO MARTINEZ
PRESENTADO A LA ESPECIALISTA EN PEDAGOJIA DIDACTICA:
NURIS URRUTIA
INSTITUCION EDUCATIVA EL BAGRE
AREA: ESPAÑOL
GRADO:6-B
FECHA: 28/01/2014
OBJETIVO GENERAL
Esto es para dar a conocer las importancia de la lengua y los diferentes niveles de ella para haci podernos comunicarnos y expresarnos mejor.¿QUE ES LA LENGUA?
La lengua es una actividad humana universal pues que es una facultad propia de todos los seres humanos (entendiendo el lenguaje, como lenguaje articulando ydiferenciando de los animales). Por otro lado se dice a la vez, que es individual, pues que su realización es realizada por cada sujeto de manera indistinta que el otro (con sus particularidades).
Lalengua es un sistema arbitrario de los signos que los miembros de una comunidad.
La lengua es susceptible de análisis ya que es un objeto concreto.
La lengua- sistema de signo fónico o gráficos con elque se de la lengua nos comunicamos unos a otros.
NIVELES DE LA LENGUA
Según Eugenio caserío podemos describir tres niveles: el universal, el histórico yel individual.
EL NIVEL UNIVERSAL: Es aquel en el cual se advierte los aspectos sintomáticos del lenguaje como por ejemplo: la tonalidad de su voz.
EL NIVEL HISTORICO: Es aquel en el que seadvierte los aspectos sintomáticos del lenguaje como por ejemplo: la realización de una técnica determinada.
EL NIVEL INDIVIDUAL: Es aquel que se advierte además de los aspectos sintomáticos y deluso de una técnica.
ESTRACTOS DE LOS NIVELES DE LA LENGUA
Al núcleo del lenguaje también le corresponden tres extractos son:
EL NIVEL VULGAR: Poca cultura.CARACTERISTICAS:
*pocas palabras
*oraciones cortas
*utiliza vulgarismo
*EL NIVEL COMUN O COLOQUIAL: Habla familiar
*Es el que se utiliza común mente
*Es muy expresivo y tiene muchos matices...
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