estudiante
Páginas: 2 (259 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2014
Cultura e ideología
"Intento comprender la verdad, aunque esto comprometa mi ideología"
Graham Greene
El presente trabajo intenta poner de relieve lo quecaracteriza y diferencia el campo de la cultura y la ideología.
El significado de cultura, según el contexto sociohistórico en el que se analice, pone énfasis en elprincipal rasgo de estudio que en ese momento tiene relevancia.Originalmente la palabra cultura, que proviene del latín cultūra y que significa cultivo o crianza,hacia alusión al ganado o a las cosechas. En el transcurrir de los años su acepción dio un giro al de cultivo de la mente. La visión eurocéntrinca da un sentido propioa la cultura, un sentido humanista en el que se pone de manifiesto el desarrollo de las facultades humanas, postura heredada de los ideales de la ilustración. Laspotencias europeas en pleno colonialismo al tener que dar explicación de lasdistintas formas de existencia de los pueblos conquistados abren camino a la antropologíapara dar razón del por qué de esas formas de vida, así que en el seno de ésta disciplina surgen dos posturas sobre como abordar la cultura: la concepción descriptivay la concepción simbólica; la primera hace referencia a los valores, creencias y costumbres; y la segunda coloca su interés en el simbolismo. Una cuarta visióndenominada concepción estructurada de la cultura muestra que los fenómenosculturales pueden entenderse como formas simbólicas en contextos estructurados; y el análisiscultural puede interpretarse como el estudio de la constitución significativa y de la contextualización social de las formas simbólicas (Thompson, 2006: p.185).
"Intento comprender la verdad, aunque esto comprometa mi ideología"
Graham Greene
El presente trabajo intenta poner de relieve lo quecaracteriza y diferencia el campo de la cultura y la ideología.
El significado de cultura, según el contexto sociohistórico en el que se analice, pone énfasis en elprincipal rasgo de estudio que en ese momento tiene relevancia.Originalmente la palabra cultura, que proviene del latín cultūra y que significa cultivo o crianza,hacia alusión al ganado o a las cosechas. En el transcurrir de los años su acepción dio un giro al de cultivo de la mente. La visión eurocéntrinca da un sentido propioa la cultura, un sentido humanista en el que se pone de manifiesto el desarrollo de las facultades humanas, postura heredada de los ideales de la ilustración. Laspotencias europeas en pleno colonialismo al tener que dar explicación de lasdistintas formas de existencia de los pueblos conquistados abren camino a la antropologíapara dar razón del por qué de esas formas de vida, así que en el seno de ésta disciplina surgen dos posturas sobre como abordar la cultura: la concepción descriptivay la concepción simbólica; la primera hace referencia a los valores, creencias y costumbres; y la segunda coloca su interés en el simbolismo. Una cuarta visióndenominada concepción estructurada de la cultura muestra que los fenómenosculturales pueden entenderse como formas simbólicas en contextos estructurados; y el análisiscultural puede interpretarse como el estudio de la constitución significativa y de la contextualización social de las formas simbólicas (Thompson, 2006: p.185).
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