Estudiante

Páginas: 19 (4718 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2012
La tecnología satelital
en la enseñanza:
una propuesta para
ampliar el alcance de los
conocimientos.

¿Qué es la CONAE?
La Comisión Nacional de Actividades Espaciales es un organismo del Estado Nacional que se encarga de diseñar, ejecutar, controlar, gestionar y
administrar proyectos, actividades y emprendimientos relacionados con la ciencia y la tecnología espacial.
Su misión, comoagencia especializada es proponer y ejecutar el Plan Nacional Espacial, considerado Política de Estado, con el objeto de utilizar y
aprovechar la ciencia y la tecnología espacial con fines pacíficos.
El Plan Espacial se centra en la generación de Ciclos de Información Espacial completos
(CIE), esto es, el conjunto de información adecuada y oportuna generada desde el
espacio con el objeto deoptimizar determinadas áreas de actividades socio económicas
del país.
Se contempla asimismo la realización de cuatro Programas de Acciones Concertadas
(PAC) que corresponden a asociaciones estratégicas de la CONAE con otros entes
nacionales o internacionales para encaminar determinadas aplicaciones particulares.

Para concretar los objetivos globales establecidos tanto en los Ciclos deInformación
Espacial como en los Programas de Acciones Concertadas, la CONAE ordena sus
actividades en cinco Cursos de Acción.
.

¿Qué es el Programa 2Mp?

Centro Espacial Teófilo Tabanera, Córdoba

En el marco del Plan Espacial Nacional 2004-2015 se crea el “Programa de
Entrenamiento Satelital para niños y jóvenes 2Mp” con el objetivo de acercar la
tecnología satelital a 2 Millones de pibes. Através del desarrollo del Programa 2Mp se
busca que los alumnos entre ocho y dieciséis años de las escuelas de nuestro país
conozcan, tengan acceso y utilicen la información de origen satelital, y que puedan
aplicarla en lo sucesivo a las actividades que desarrollan en el ámbito de su vida
cotidiana.

El Programa 2Mp parte de la consideración de que las imágenes satelitales constituyen
unaherramienta potente para ampliar el alcance de los conocimientos acerca de
infinidad de temas. De esta forma se considera imprescindible que los/las alumnos/as
que se están formando actualmente utilicen y conozcan estas herramientas a través de
la escuela para luego trasladarlas a otros ámbitos de su vida o a su campo profesional.
En el portal Web del Programa 2Mp la Nota “La TecnologíaSatelital en la Enseñanza”
desarrolla algunos aspectos destacados sobre la inclusión de esta tecnología en el Aula.

Talleres del Programa 2Mp en Bell Ville, Córdoba

Propuesta Desarrollada
Para llevar la tecnología satelital a todos los chicos del país, se realizaron diversos desarrollos:
• Herramientas informáticas: El software que se encontraba disponible para manejar y procesar informaciónsatelital presentaba diversos
inconvenientes para ser utilizado en una propuesta educativa destinada a chicos desde los 8 años de edad. Las herramientas más conocidas y
utilizadas eran complejas, en idioma inglés y en casi todos los casos tenían un costo de licencia elevado. También la mayoría de las herramientas
analizadas tenía altos requerimientos tanto de hardware como de software. Otrodificultad que se presentaba era la apertura e interpretación de la
información generada por las misiones de la CONAE. En el marco del Programa 2Mp se desarrolló el Software 2Mp y el Software de Procesamiento
de Imágenes (SOPI). Ver: Software
• Desarrollo de Materiales Educativos: En los últimos diez años, una considerable cantidad y variedad de información satelital se puso a
disposición de losinteresados a través de Internet. Sin embargo, su procesamiento, adecuación e interpretación puede ser complejo para quienes no
son expertos en el manejo de esta tecnología. El Programa 2Mp procesó, adecuó y compiló material para analizar una gran variedad de casos con
información satelital para poder trabajar en la escuela con esta tecnología. Se desarrollaron módulos temáticos para el...
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