estudiante

TALLER


LA FILOSOFIA COMO BUSQUEDA DEL CONOCIMIENTO


1. La filosofía en su navegación milenaria, se ha centrado en diferentes actividades… desde los orígenes griegos la actividad filosófica, ha sido una búsqueda plural de conocimiento de la cual ha surgido tanto la filosofía como la ciencia de hoy.

Rta/:
Mi punto de vista para esta tesis, tiene que ver con el conocimiento queproviene de la reflexión sistemática y metódica acerca de las últimas verdades de la existencia humana y de todo lo que nos rodea. De manera que si bien, la filosofía representa la búsqueda del conocimiento; mientras que el conocimiento científico se refiere al conocimiento filosófico porque está permanentemente abierto a la revisión.



2. La búsqueda de conocimiento ha generado, históricamente,discursos globalizadores y discursos fragmentados…


Rta/:
Hace referencia al estudio, del porqué de las cosas; reflexiona sobre el ser y el deber ser; permite dar respuestas a las preguntas más importantes del hombre; explica la integración de la realidad de las cosas; proporciona una visión global del mundo.










2. LA FILOSOFIA COMO PREOCUPACION ETICA:


1. Los filósofos detodos los tiempos han entendido la dimensión ética del hombre se ha filosofado sobre cómo vivir bien y como convivir en este universo que nos acoge.



Rta/:
Es la forma de respetar las diferentes opiniones y aportes que daba cada persona para la existencia del ser humano. El hombre de hoy día se limita a respetar las teorías y conceptos que cada filosofo planteo y dio a conocer en el mundoantiguo y actual, lo que permite que el hombre de hoy día viva bien respetando a sus semejantes y lo sepa sobrellevar en el mundo actual.


2. Desde Kant en el siglo XVIII, las aspiraciones a una ética con unos mínimos universalmente aceptados, sigue siendo uno de los objetivos de la actividad filosófica, pero en mundo de diferentes civilizaciones y con pluralidad de racionalidades dentro decada civilización, ¿qué es lo que puede fundamentar una ética mínima?

Rta/:
Son los principios, valores, actitudes y hábitos que debe tener como mínimo una sociedad democrática y pluralista y en los cuales no se deben renunciar en ninguno de los casos, de ser así sería difícil la vivencia del ser humano dentro de dicha sociedad.


3. LA FILOSOFIA COMO ACTIVAD CRITICA

1. Desde su pasofundacional, el paso del mito al logos, la filosofía se ha ido constituyendo como actividad critica… una racionalidad que ha operado en diferentes ámbitos: ha criticado las pretensiones de la ciencia mostrando los límites y debilidades de las conjeturas científicas; ha criticado el aparato tecnológico mostrando los desequilibrios y desarraigo que genera en relación a la naturaleza y los otroshombres; ha criticado el poder y sus excesivos afanes controladores; ha criticado los propios errores y carencias.

Rta/:
Entre el mito y el logo; existe una diferencia grande en estos dos conceptos. El mito hace referencia a relatos ficticios que cumplen la función de realizar narraciones que traten de la naturaleza o de la vida y además los relata personas anónimas. Mientras que el logo, hacereferencia a los argumentos racionales, ósea que permiten pensar, evaluar, entender y actuar de acuerdo a ciertos principios.


3. LA FILOSOFIA COMO DEFENSA PERSONAL



1. En muchos momentos ha sido preferente la búsqueda de conocimientos; hoy, haciéndose más efectiva la afirmación de Kant según la cual no se aprende filosofía sino a filosofar, es vital aprender a filosofar, y filosofar quieredecir argumentar con rigor, clasificar conceptos y captar relaciones, tener sentido crítico, ser capaz de encontrar alternativas, saber dialogar defendiendo razones en un mundo en el cual muchos se erigen en expertos tutores de los otros, en la cual la opinión pública tiene una función adoctrinadora y la publicidad pretende comprar voluntades con un seductor y engañoso lenguaje, la filosofía...