Estudiante

CONCEPTUAL

















-----------------------

COSMOVISIÓN;
El estudio de la localidad nos permite formar individuos íntegros que sean capaces de investigar para conocer elentorno próximo y construir aprendizajes a partir de él.
FILOSOFIAS:
- Constructivista
TEORIAS:
- Gowin
- Determinismo - ambientalismo en Geografía
- Geografía delComportamiento y de la Percepción
- Geografía Humanista
- Teoría de Ausubel
PRINCIPIOS:
- El aprendizaje Significativo nos lleva a tener una actitud positiva y una conducta coherente.
- Losconocimientos previos del alumno son clave para que éste sea protagonista de su proceso de aprendizaje. Consideramos éste como el proceso de construcción de conocimientos nuevos sobre los yaexistentes, dando así lugar a un aprendizaje significativo.
- El método científico supone la realización de sencillas investigaciones de hechos físicos y humanos relativos al ámbito municipal
- Lainvestigación empírica a pequeña escala para obtener resultados reales en relación al tema estudiado y hacer generalizaciones.
- El interés por la valoración de aspectos emocionales, culturales,éticos y religiosos como condicionadotes de la interacción hombre – medio.
CONCEPTOS: relieve, población, climatología, hidrología, fauna, flora, vegetación, población, actividades económicas,manifestaciones artísticas, paisaje, fiestas tradicionales.

CUESTION CENTRAL

¿Conseguiremos que los alumnos/as del segundo ciclo aprendan significativamente los elementos más importantes de Artajona através de las actividades de presentación, elaboración y resumen que planteamos?

¿Llegaremos a transmitirles la importancia del medio y serán respetuosos
con el mismo tras haber realizado
lasactividades propuestas?

¿Haremos que se den cuenta de que la
localidad es una
realidad viva y cambiante?

¿ Despertaremos en ellos
inquietudes...