Estudiante

PLAN DE INVESTIGACIÓN

I. IDENTIFICACIÓN DEL TEMA

TENDENCIAS
PROFESIONALES
Temas que me interesan en mis tendencias profesionales
Temas que me es posible investigar
MI ELECCIÓN
(Mi temaa investigar)





. Comunicación

. Psicología

.Historia y Gestión Cultural





.Publicidad y Relaciones públicas

.Desarrollo de géneros informativos

.Relaciones humanas entrelas personas

. Comunicación como promotora de la cultura





. Relaciones humana entre personas

.Comunicación cultural







.COMUNICACIÓN COMO PROMOTORA DE LA CULTURAII. DELIMITACIÓN DEL TEMA
TEMA
DELIMITACIONES
Mi delimitación



Comunicación como promotora de la cultura
Teórica
Punto de vista social- cultural

Etaria (edades)
Adolescentes de 15-18 años

Temporal
Julio a Diciembre

Espacio (geografía)
Provincia de Sullana, Departamento de Piura


Unidad de observación
Alumnos de 1ro a 5to grado de Secundaria. C.E.P. “Santa Rosa”Socio, económico…
Socio- Cultural

III. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿De qué manera se puede promover la cultura a través de la comunicación por los adolescentes de 1ero a 5to grado de secundaria delColegio Educativo Particular “Santa Rosa” de la Provincia de Sullana Departamento de Piura, durante los meses Julio a Diciembre del año 2011?

IV. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
El presentetrabajo de investigación proporcionará beneficios a las personas de la provincia de Sullana, especialmente a los jóvenes estudiantes del C.E.P “Santa Rosa”, siendo de gran ayuda en sus estudios arealizar en diversas áreas. Tendrá como aportes el aprendizaje de la cultura de su país y además, aprenderán el mecanismo para promover dicha cultura mediante la comunicación, permitiéndoles a ellos reflejarsus conocimientos en la creación de obras o su visita a estas.
El vació teórico que llenará es el desconocimiento de la belleza cultural que nos rodea y la falta de comunicación para promover la...